试谈新课程理念下的课堂教学模式.docx
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试谈新课程理念下的课堂教学模式试谈新课程理念下的课堂教学模式新课程理念的核心是“一切为了每一位学生的发展”,以人为本,建立一种以师生个性全面交往为基础的师生关系。这是我们创立新课程理念下课堂教学模式的依据。一、教学模式的定义课堂教学模式是在一定的教学思想或教学理论的指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。“结构框架”是突出教学模式,从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部关系的功能;“活动程序”是突出教学模式的有序性和可行性。二、教学模式的发展方向1.重能力趋势:随着知识增长速度的加快,终
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试谈新课程理念下的课堂教学模式新课程理念的核心是“一切为了每一位学生的发展”,以人为本,建立一种以师生个性全面交往为基础的师生关系。这是我们创立新课程理念下课堂教学模式的依据。一、教学模式的定义课堂教学模式是在一定的教学思想或教学理论的指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。“结构框架”是突出教学模式,从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部关系的功能;“活动程序”是突出教学模式的有序性和可行性。二、教学模式的发展方向1.重能力趋势:随着知识增长速度的加快,终身教育的普及,社会竞争化程度和
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试谈新课程理念下.pptx
试谈新课程理念下初中英语课堂的导入摘要(一)设置情景,渲染氛围,引导学生积极、主动地进入学习(二)根据学生认知,设计生活化提问,在导入中导出活力,建立概念框架(三).以学生为中心,用他们的言谈、表演等作为导入手段(四)根据教材与学生的特点,巧妙运用适宜的导入方法。二、小结
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