高考地理总复习攻关省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

地理数据题在近几年高考中时有出现，这类试题以图表或文字材料展现几组地理数据来设计，使学生经过对地理数据综合分析来处理详细地理问题。这类题目含有直观性、形象性、信息量大、可比性强等特点，对考生分析、归纳问题能力要求很高，要引发广大师生高度重视。(·江苏地理)我国A区域位于沿海，海陆交通便利；B区域位于内陆山区，有两条省道经过，拥有丰富煤铁资源。下表是两区域部分统计数据，据此回答以下问题。(11分)(1)两区域发展经济相对优势是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________；(6分)(2)A区域和B区域合作发展，产生以下要素流动。从A区域流向B区域主要是(填选项代码)________，从B区域流向A区域主要是(填选项代码)________。(2分)①资金②劳动力③技术、管理④原料、燃料⑤劳动密集型产业(3)分析技术和资金流动对流入区影响。(3分)(1)A区域：经济发达；劳动力素质高；交通便利；科技发达；产业结组成熟。(3分，3点即可)B区域：劳动力资源丰富；煤铁资源丰富；人均耕地多(3分，2点即可)(2)①③⑤②④(2分)(3)促进能源资源开发；加紧工业化进程；改进产业结构；提供就业机会。(3分)地理数据分析题解题方法与技巧：1.首先要分析提供数据形式、结构、内容。2．从数据中分析地理事物强弱、大小、多少等改变规律。3．整理数据、计算数据，做出信息数量或等级定量认识，并深入完成定性分析。4．答案做到文字全方面、精炼，概括能力强。