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大班教案大班教案作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大班教案1活动目标:1、观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。2、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。3、知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备:电脑软件活动过程:1、老师指导幼儿观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。“图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?”2、引导幼儿学会理解他人的需要,学会关心、帮助他人。“小兔迷路后,心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀”3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法,鼓励幼儿创编出故事的多个结尾,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。“小兔迷路了以后,能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。”4、总结,知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。活动反思:通过该活动,我觉得孩子的收获是很大的,以下是孩子的'声音:A、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。B、先在原地等一会儿,不要慌张,也许爸爸妈妈就在不远处。C、如果走失的地方在商场或公园,可以找到公园的广播室,告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名,联络电话等,让工作人员帮忙广播寻找自己的父母。D、要乖乖地听工作人员的话,和他们一起等自己的父母来接你。大班教案2活动目标:1.初步感知、了解球体的主要特征。2.比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现。活动准备:1.物质准备:玻璃球、飞盘、乒乓球、小皮球、木珠、光盘、圆环、硬币、瓶盖等及其图片,笔和记录表。2.环境布置:圆圆世界--摆放玻璃球、小皮球、木珠、乒乓球等各种球体物品及圆环、光盘、飞盘、硬币、瓶盖等。活动过程:(一)以"圆圆世界"导入活动,教师ppt展示图片,引发探究的兴趣。师:今天老师要带小朋友进入一个"圆圆世界",看看这个世界里都有什么东西?它们哪里一样?(二)引导幼儿在"圆圆世界"里边玩边探索,初步感知球体的特征。1.介绍玩法和记录要求;老师把他们请到了教室,待会儿小朋友们滚一滚,玩一玩,看一看他们是不是都可以滚,如果可以滚的就在这个图示下面"√",不能滚的就打"×"。2.幼儿选择"圆圆世界"里的物品玩,教师观察、引导他们;把玩的结果记下来。3.结合记录,交流玩的结果:有哪些东西是可以滚的?哪些东西是不可以滚的?4.小结:原来,"圆圆世界"里的东西都可以滚。(三)再次探索,进一步感知球体的特征。1.师;"圆圆世界"里的东西都可以滚,但可以随便滚吗?请小朋友们再去滚一滚,玩一玩这些东西。操作时请按照记录表上的图片指示进行,并且把玩的`结果记录下来。2.幼儿再次探索,教师观察、引导幼儿;把玩的结果记录下来。3.结合记录,交流结果。4.小结:从各个方向来滚、滚来滚去都不会倒的这些东西,有一个好听的名字叫"球体"。(四)引导幼儿找一找生活中的球体物品。1.师幼交流:找一找我们的周围有哪些东西是球体(如柜子上的地球仪等)。2.师展示ppt,介绍生活中的球体及其作用,。师:老师也找了一些球体,我们看看都有哪些?它们为什么要做成球体?。3.引导幼儿在生活中寻找球体物品。师:回家以后你们再去找一找球体的东西,看一看这些东西有什么作用,会帮助我们解决生活中的什么问题。大班教案3活动目标:1.了解早睡早起和午休对身体健康的重要性。2.学习制定起居计划,养成按时起居的好习惯。3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备:1.自制故事动画《淘气的小黄莺》。2.图片两幅,内容为:(1)一个长得白白胖胖、健健康康的女孩;(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。3.投影仪一台,自制钟表。4.“我的作息时间表”上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。活动过程:一、幼儿观看动画故事《淘气的小黄莺》,理解故事内涵。师:小黄莺的`歌唱得怎么样?它为什么没得到大奖?(引导幼儿明白小黄莺没得大奖是因为它迟到了。)师:小黄莺心里怎么样?第二次小黄莺参加比赛有没有得到大奖?为什么?二、幼儿对比观察图片,感受按时起居和不按时起居对身体健康的不同影响。师出示图片一):这个男孩长得怎么样?为什么长得又矮又瘦?师:(出示图片二):这个小女孩长得怎么样?为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康?师:你喜欢哪个小朋友?为什么?师小结):按时起居的好习惯有利于身体健康。三、讨论入睡和起床的合适时间。师:(