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情绪与行为障碍儿童的教育一、概念具有以下一种或多种影响教育的、明显而持续的行为特点的学生:二、情绪与行为障碍儿童的分类1.轻度情绪与行为障碍儿童2、中度情绪与行为障碍儿童3.重度情绪与行为障碍儿童1.超控制型2.低控制型1.非社会性行为2.反社会性行为四、情绪与行为障碍的成因2、脑损伤6.儿童气质类型和教养方式的交互作用7、家庭因素几种典型的情绪与行为障碍攻击攻击的行为特征攻击的病因解释焦虑焦虑的症状表现焦虑的病因解释多动多动的症状表现多动的病因解释工读学校介绍教学资料整理