课件-全国-2012_七年级语文下册 第14课《乡愁》课件3 语文版.rar
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课件-全国-2012_七年级语文下册 第14课《乡愁》课件3 语文版.rar
—余光中乡愁作为人类普遍的一种情节,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如:举头望明月低头思故乡___李白《静夜思》独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人—王维《九月九日忆山东兄弟》乡书何处达归雁洛阳边___王湾《次北固山下》枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯—马致远《天净沙.秋思》他自称是“文学创作上的多妻主义者”,文学大师梁实秋评价他是“右手写诗,左手写散文,成就之高一时无两”。长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头乡愁邮票余光中长
课件-全国-2010_七年级语文下册 第14课《乡愁》课件 语文版.rar
乡愁余光中自由地读语调深沉语速舒缓整体把握小时候(少年)母子之情长大后(青年)夫妻之爱后来(中年)丧母之哀现在(老年)恋国之思乡愁余光中小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头余光中,台湾著名诗人。祖籍福建泉州永春县,1928年生于南京,少时异地求学,1949年离开大陆前往台湾,从此开始了长达半个多世纪的漂泊生涯。从江南到四川,从祖
课件-全国-2012_七年级语文下册 第27课《包拯》课件3 语文版.rar
包拯“包拯”知多少?包拯(公元999-1062年)字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,曾先后任天长、端州、赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、知府,出使过契丹,还在刑部、兵部任过职,在财政部门做过副使、转运使、三司使,在监察部门做过御使、谏议大夫,最后做到枢密副使,成为朝廷的宰辅,死后追赠礼部尚书,谥孝肃。他当过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。老百姓更喜欢直呼“包公”。本文选自《宋史·包拯传》,作者:脱脱,元代史学家。“传”是记载人物事迹的作品(多由别人记述)
课件-全国-2012_七年级语文下册 第28课《岳飞》课件3 语文版.rar
岳母刺字岳母刺字岳飞抗金岳飞(1103——1142)字鹏举,是南宋著名抗金将领,相州汤阴(今河南汤阴)人。二十岁从军,因军功屡迁都统制,授承宣使,后被秦桧污陷而杀害,时年39岁。后人编有《岳忠武王文集》。《全宋词》存词三首。岳飞是南宋著名的抗金将领,为奸臣和昏君所害,死后封为“鄂王”;立岳庙。人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟跪着,墓阙上悬联:1136年因朝廷不供军粮,岳飞收复山河功败垂成,壮志难酬,填《满江红》抒怀:一、关于课文二、落实字词四、分析课文句意(师每休舍--
课件-全国-2012_七年级语文下册 第4课《鹤群》课件3 语文版.rar
鹤群翔空江口涣教学目标:1、掌握生字词;2、领悟课文内容,提高阅读理解能力;3、理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着的精神。教学重点、难点:理解鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹤中体现的精神。给课文加副标题“一群___的鹤”在鹤鹰之战中,一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”,这些描写是否破坏了鹤的美好形象?在现实生活中,人们常见到因车祸倒于血泊中的人,或看见寒风中沿路乞讨的乞丐,或看见老人颤巍巍立于公共汽车中,人们一般作何反应?与鹤群比较,体会鹤群的可贵之处在什么地方?比较《斑羚飞渡》与《群鹤翔空》的