课件-全国-2012_七年级语文下册 第28课《岳飞》课件 语文版.rar

岳飞岳飞人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟跪着，墓阙上悬联：岳飞是南宋著名的抗金将领，为奸臣和昏君所害，死后封为“鄂王”；立岳庙。1136年因朝廷不供军粮，岳飞收复山河功败垂成，壮志难酬，填《满江红》抒怀：一、关于作者关于《续资治通鉴》二、落实字词三、翻译翻译（2）翻译（3）翻译（4）1、通假字①阙一不可（通“缺”，缺少。）2、古今异义词①却不受古义为“推辞”，今常作连词，表转折，但是。）②或问（古义为“有人”，今常指“或许，或者”等。）③课将士注坡跳壕（古义为“督促”，今常指“课堂，课程”等。）④张俊尝问用兵之术（古义为“曾经”，今常指“品尝”等。）3、一词多义调①亲为调药（动词，调配。读tiáo。）②每调军食事（动词，调集。读diào。）事①飞事亲至孝（动词，侍奉。）②死事者之（名词，事情）之①饰名姝遗之（代词，他，岳飞。）②尝问用兵之术（助词，的。）③皆重铠以习之（代词，它，指“注坡跳壕”。）④飞何功之有（结构助词，宾语提前的标志，不译。）以①善以少击众（介词，拿，用。）②立斩以徇（连词，表目的，可译为“来”。）4．词类活用卒有疾：疾，名词作动词，原意是疾病，这里译为“生病”。东周民力竭矣：竭，形容词作动词，愿意是尽，这里译为“用尽”5．特殊句式省略句：亲为调药。省略主语“岳飞”。倒装句：死事者。应理解为“为国事而死者。”五、分析课文句子“飞事亲至孝，家无姬侍”。（2）文章花了很多笔墨在表现岳飞的“治军有方”上，文中还引用了一句话从侧面概括了他的这一品格——“撼山易，撼岳家军难！”为什么能达到这种效果？用岳飞的话讲，那就是“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”能不能从文中找出例子加以说明？仁——表现在三个方面：“卒有疾，亲自为调药”，写他爱兵如子；“诸将远戍，飞妻问劳其家”；“死事者，哭之而育其孤”，更写了他“仁”的程度之深。勇——“善以少击众”。（3）岳飞的爱民如子表现在他“每调军食，必蹙额曰：‘东南民力竭矣！’”，说明他关心百姓和将士疾苦。六、分析课文内容1、课文从哪三个方面写了岳飞的品格？2、艺术特色2&3.正面与侧面呼应，富于变化。正面描写有详有略的介绍了岳飞的各个方面。侧面描写使用了五个句子，这五个句子都是岳飞说的话，反映了人物的高贵品质，也是文章的枢纽句。第一句体现他忠君，第二句体现他爱国，第三句表现他治军有方，第四句体现他爱民，第五句又表现他谦逊。七、整体感知：