中班教案_2998.docx

中班教案精选中班教案范文汇总九篇作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的中班教案9篇，希望对大家有所帮助。中班教案篇1活动目标：1、感受生活中的蓝色所带来的宁静感觉。2、能用手撕纸做成蓝色作品。活动准备：1、PPT（蓝色事物图片若干）2、蓝色卡纸，幼儿人手一张。活动过程：一、蓝色的日子展示PPT图片师：孩子们，谁能告诉我这些是什么？（幼儿举手回答，依次指出）它们都是什么颜色的呀？（蓝色）对，它们都是蓝色的，那孩子们再找找我们的教室里有什么东西也是蓝色的？（某些小朋友的衣服，板凳……）今天是蓝色的日子，蓝色的节日，我们身边有许多蓝色的东西，在蓝色的日子里，你看到的蓝色一样吗？有什么不同？（有的浅，有的'深）师：对，有的蓝色向大海一样深，有的蓝色像湖水一样浅浅的，有的像天空一样的颜色。二、蓝色的感觉师：你们喜欢蓝色吗？蓝色给你什么样的感觉？（喜欢：安静：漂亮）蓝色让我们感到很安静，很舒服。三、蓝色变变变今天我们看到了这么多蓝色的东西，我们来撕一撕，把蓝色的纸变成你喜欢的小动物吧。发放蓝色纸，幼儿人手一张，教师适当指导。中班教案篇2活动目标：1、根据圆形纸片进行想象添画并运用报纸球拓印,巩固幼儿画线条的技能。2、鼓励幼儿大胆创作，体验绘画的快乐。3、激发幼儿对色彩活动的兴趣。活动准备：1、圆形纸片。2、绘画纸、记号笔、胶水、报纸球等。3、音乐《小猫圆舞曲》等。活动过程：一、以游戏引出主题。带领幼儿玩“跳水坑”游戏。二、边欣赏，边示范。1、教师边讲边示范贴纸片，引导幼儿操作。教师：又下雨啦！地上又开始有小水坑了，雨越下越大，水坑也越来越多。2、教师画出花猫走的路线，边画边说。教师：小猫碰到水坑怎么办？3、引导幼儿进行圆的联想并鼓励幼儿大胆创作，将纸片想象成各种物体。教师：小猫回头一看，真有趣，一个个小水坑有的象皮球、有的象西瓜、有的象小猪……（添加成自己想象的物体。）你觉得这些水坑象什么？4、教师示范拓印后幼儿操作。教师：小猫说，下过雨以后路边的风景真美，我们怎么样把美丽的风景画上去？今天请报纸宝宝和颜料宝宝来帮忙。三、作品展示、讲评：鼓励幼儿大胆交流，引导幼儿说：“我的'画是最棒的！”培养幼儿自信，将作品展示并评价。活动结束：引导幼儿进行色彩探索活动，感受色彩的变化。中班教案篇3活动目标：1、理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的'关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。活动准备：《三颗星星》故事、红绿灯翻牌。活动过程：一、导入。小朋友们，今天老师给你们带来了三个朋友，想不想知道他们是谁啊？（想）瞧！是谁呀？他们都有什么颜色的啊？太阳妈妈想送他们来地球上学本领，你们想知道他们学会了什么本领吗？那一起来听这个故事《三颗星星》，听完了这个故事你就知道了。二、欣赏故事。1、提问：这三颗星星学到了什么本领？幼儿自由回答。2、分段欣赏。提问：（1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎么做的？（2）太阳妈妈思念孩子了？他是怎么做的啊？（3）三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？讨论：A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？B、三颗星星能离开地球吗？为什么？（4）小朋友们你们说一说这三颗星星到底是什么呀？小结：对，原来是红绿灯。（5）红绿灯装在什么地方？（马路上，十字路口）出示红绿灯。红、绿、灯分别有什么作用？如果没有红绿灯会发生什么事情？（会发生交通事故，交通阻塞）小结：所以在生活中，红绿灯很重要，他们在街道上指挥交通，我们不能没有他。它是交通信号灯，告诉我们要遵守交通规则。三、游戏：红绿灯。中班教案篇4目标体验全家一起活动的愉快，增进对家庭的依恋之情。准备建议家长进行一次全家旅行（包括节假日探亲访友），让孩子充分体验到家庭的温馨气氛并有所见闻。尽可能拍些纪念照片。过程1、师生共同谈论自己新近的全家旅行。可提示幼儿谈谈家里人是如何商定旅行地点的，做了哪些准备，旅行中发生了什么有意思的事等等。可展示全家旅行照，边谈论边观看。2、布置展览会。教师帮助幼儿为照片写上说明，布置一个展览区域，请幼儿和家长一起参观，共同回忆那次愉快的全家旅行。建议对于因各种原因没能体验全家旅行愉快的.孩子，教师要给予特别的关注，避免产生消极情绪。注意引导他们分享大家的愉快。中班教案篇5活动目标1、从小要懂得保护环境。2、理解故事内容，学说故事中的对话。丰富词语：变废为宝。3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。活动准备：1、课件。2、语言磁带，幼儿操作材料。活动过程1、谈话引出课题教师：(出示课件)小朋友这是什么?这些东西有用吗?大象伯伯觉得很有用，让我们来看看它到底做什么用?