璐璐其人初二作文.docx
春兰****89
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璐璐其人初二作文学了七年不止一次的听说“定律”,今天真的见了其“庐山真面目”了!从此就成了茶余饭后的闲话,自然我的同桌璐璐便成了我的第一个试验品。(这篇文章偶打了两次啊!累死了~而且这是欧冒着腥风血雨打出来的,请大家欣赏)我冒着生命危险收集了几条新鲜的“定律”,充分的揭露了璐璐的杀伤了之大,请欣赏者打好镇定剂以防猝然昏厥~NO.1惯性的大小与速度有关下午真的好无聊啊!没有谁十分的盼望物理老师的到来,可是事与愿违,物理老师迈着鸭子步手拿水杯教材和“教板”走进教室。“啊呵!同学们今天我们学惯性,也就是……”看
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初二(9)陈璐璐.doc
我的老师福田莲花中学北校区初二(九)班陈璐璐指导老师:李沁又是落花时。我如是清晰地记得,七年前的这个季节,那样温暖。那一年沁人心脾的桂花香拥着记忆迅速席卷我的脑海。我记得她高高的鼻梁,永远闪着光的双眼,还有蜿蜒至眼角的浓浓笑意。即便这一笑,会有许多细小的鱼尾纹绽开,可是那笑意是那样温柔慈祥,包含了无尽的耐心。——她是我的小学老师。我记得她严厉斥责我们时的样子。眉眼间乌云密布,嘴唇抿得很紧。我也记得她微笑着为我们讲课时,眼眸中洒满了灿烂的阳光。不知觉间,时光的沙漏漏了六年之久,她也为我们付出了六年心血,早已
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2014年3月—2014年7月小二班学期计划一.班级情况分析:1.幼儿情况:本班29名幼儿,男生14名,女生15名,其中新生6名。小班阶段,幼儿在各方面的发展都非常的快,同时也是养成习惯最重要的阶段,我们班的宝贝在上学期一日生活常规培养的挺好,在这学期我们班宝贝明显比上学期活泼好动了许多,他们坐不住椅子,在上课过程中注意力不集中,因为小班孩子的模仿力很强,我们班有几个活泼好动的小朋友,他们的一举一动也都在带动着其他小朋友!根据孩子的具体情况,我们老师开始注重孩子的生活常规和学习常规的培养,使孩子的各方面逐
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