试题-江苏-2016_江苏省扬州中学教育集团树人学校2016届九年级历史三模试题（pdf）.rar

1扬州树人学校2015-2016学年度第二学期第三次模拟考试九年级历史参考答案（满分：50分；考试时间：60分钟）选择：1-5ABBDB6-10CBBAA11-15BBBBD16-20CBCDD21-25ABDDC非选择26、（1）新疆左宗棠收复新疆（2）文成公主入藏同达赖、班禅共同管理西藏事务（3）人民解放战争国民党战败退往台湾和平统一，一国两制荷兰、日本（4）我国自古以来就是一个统一的多民族国家；国家统一是大势所趋；（主题围绕国家统一，言之有理即可得分）27、（1）妇女、儿童、外邦人、奴隶（任答两个即可得分）（2）《权利法案》（3）君主专制；封建等级制度（任答一个即可得分）《中华民国临时约法》（4）百日维新（戊戌变法）（5）全国人民代表大会（6）民主法治是历史发展的必然趋势（围绕民主法治言之有理即可）28、（1）科技的发展（2）有利于商品和资本的流动；有利于高新技术扩散；有利于发挥本国优势参与国际分工；有利于开拓国际市场，推动对外贸易；可以带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越（任答一点即可得分）（3）既有竞争又有合作（4）国家利益世贸组织和亚投行等经济组织的出现是经济全球化趋势的表现或者世贸组织和亚投行等经济组织的出现推动经济全球化进一步发展（5）重视科技发展；提高综合国力；积极参与国际交流与竞争等等（言之有理即可得分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效扬州树人学校2015-2016学年度第二学期第三次模拟考试试卷（3）（4分）（5）（1分）九年级历史答题卡校区班级姓名____________条形码粘贴处（）（分）准考证号61注1.答题前，考生先将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚，条形码由监考老师粘贴。填正确填涂意2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整笔迹清楚。涂事3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域示错误填涂项书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。（4）（1分）28、（8分）4.请保持卡面清洁，不折叠、不破损。例（1）（1分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第Ⅰ卷：选择题（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准）27、（8分）（1）（2分）（2）（1分）1611271238134914（3）（2分）15510162122171823（2）（1分）24192520（4）（3分）第Ⅱ卷非选择题（用黑色墨水签字笔填写）二．题分，题分，题分，共分(26927828825)（3）（2分）26、（9分）（1）（2分）（5）（1分）（2）（2分）（4）（1分）请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效扬州树人学校2015-2016学年度第二学期第三次模拟考试试卷九年级历史2016.5（满分：50分；考试时间：60分钟）说明：1．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。2．选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案涂在答题卡上。每小题1分，共25分。）1、从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代2、“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是A．秦始皇B．孟子C．董仲舒D．陈独秀3、宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰。下列选项与宋元时期史实不符合．．．的是A.出现世界上最早的纸币——“交子”B.司马迁主持编写《资治通鉴》C.民族融合进