考研英语作文不会描述图片怎么办.docx

考研英语作文不会描述图片怎么办近几年画图作文成为考研英语写作的主题，而死在话题作文爪下的考生也不在少数，很多都是因为没看懂，这是情有可原，但是对于看懂了却还低分下滑的考生就不得不考虑下原因了，是不是没事找事，自己作死呢?大家在练习时候要注意，下面三种行为就是此类，大家还是先看看以作警示吧。1)不会写描述“暴死”2)主题不明朗“猝死”3)语言搭配不合理、语法错误多，“小刀割死”不会写描述的“暴死”型：不注意观察角度，经常把自己明明不会写的单词当成描述的主题，这样的话，第一段就没写完、或者没写好，第二段也就无从谈起了。其实考研图画虽然庞杂，主要特征无非是人物、动物、物体，三种情况分别处理为：1)如果人多，就动作神态，物体带着写，能写则写，不会写别去送死，比如2009年的那次“网络”，既然不会写外面的那个蜘蛛网，就从屋里的人物写，干吗那么实诚?Thepictureabovedepictsmanyyoungsters,whoaresittingintheroomsoftheirown.Someofthemarestaringattheircomputerscreens,whereastheothersareplayingvideogamesorchattingwiththeirfriends.Obviously,allofthemseemgreatlyinterestedinthecyberworldaround.(那个蜘蛛网明明是障眼法，能写则写，不能写就换个角度。)2)如果人少，咱就动作、神态，加个心理分析，无非是悲观、乐观、(形容词别is/are/变成becomeincreasingly…,fullof…/seemto/be…/appear…/look…)一些物体词汇能写则写，不写放弃。2008年那年的考题，不会写拐杖怎么办：Thepictureabovedepictstwoyoungsters,whoarestandingshouldertoshoulder.Handinhand,theyaremovingsteadilyforwardalongapath.However,neitherofthemseemstobedepressedandanxious.Rather,bothofthembecomeincreasinglyself-confidentandcheerful,eventhoughtheyeachhaveonlyoneleg.(注意这里的几个处理方法：1)考生其实不会写拐杖，不要硬写，因为那样基本就“死菜”了。有考生考上后跟我说：“我本来就不会写拐杖，那么何必想这个词怎么写呢?还不如大胆猜想这两个人的情绪。2)不会写残疾人，就写心情。没看见什么disabled,handicapped这类的所谓大词，但是考官基本上能看懂，不会给你满分，但是也不会给你低分。)3)如果是物体动物为中心，那可能得写象征点主题：至少得留一个主动用法、一个被动用法备用，如standfor,canberegardedasasymbolas，用这几个词点主题就行了。如果根本没有主题归纳的意识，这种文章的描述就会写得比较少，因为内容本身没有什么可描述的，用象征直接点中心思想就可以，不要“纠缠”。总之，要想不“暴死”，就别太实诚，要懂得选择观察的角度，避实击虚。背到最后也是人多、人少、物体、动物这几种情形，背一大圈儿还是回到起点。主题不明朗的“猝死”型：这种考生有一个共同的特点，那就是他们都不仔细阅读图画下方的文字暗示，并通过对这个文字暗示进行分析，进而归纳出文章要考的主题。他们的注意力大多集中在模板文章的默写。可惜的是，大多数文章的“模板句”如果不能和文章的主题相关，他们写出的文章自然就是套话连篇、内容空洞，自然也就不可能得到满意的分数了。请看以下这篇文章：2008年考题“你我一起、走南闯北”Thepicturehighlightafocalsocialpoint,thatis,friendshipandcommunicationisindispensable.(错误1)Tobeginwith,itisnotonlybeneficialforadvanceofanation,butalsoessentialfordevelopmentofaperson.(错误2)Whatismore,it(错误3)canteachpeopletreatotherswithsympathy,sincerityandlove.Still,itcanhelppeopleobtainmoreopportunitiesinthecompetitionandachievethemselvesintheprospectivecareer.Lastbutnottheleast,