安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一（实验班）下学期期末考试生物试题 Word版含答案.doc

育才学校2018--2019学年度第二学期期末考试高一实验班生物试题一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.长期以来人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略野生品种的保存。近年来有学者发现，受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后则全数死亡。下列与之相关的叙述中，合理的一项是A.人工培育的水稻品种缺乏变异B.野生品种的水稻有较高的物种多样性C.野生品种的水稻对病毒具有较强的适应力D.野生品种绝灭会降低水稻的基因多样性2.为了防止滥用抗生素，上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌形成抗药性。如果被细菌感染，则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关叙述正确的是A.抗生素的滥用导致细菌向抗药性细菌方向变异B.长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降C.“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化D.基因频率改变了，新的病菌（物种）一定会产生3.如下图是从某种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列叙述中正确的是A.该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢B.图示细胞的分裂过程中可能出现基因自由组合C.显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板D.此时细胞中含有两对同源染色体，4个DNA分子4.现有两块农田，农田A混合种植了杂合高茎豌豆和矮茎豌豆，而农田B混合种植了甜玉米和杂合非甜玉米。豌豆的高茎和矮茎与玉米的甜和非甜均受一对等位基因控制，不考虑其他植物，下列相关叙述，错误的是A.豌豆的高茎对矮茎为显性，玉米的非甜对甜为显性B.农田A中矮茎豌豆所结种子长成的植株均表现为矮茎C.农田B中杂合非甜玉米所结种子长成的植株1/4为甜玉米D.农田A中各植株自花受粉，而农田B中各植株随机受粉5.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是A.一个染色体组中不含同源染色体B.人工诱导多倍体的方法是用秋水仙素处理单倍体的种子或幼苗C.含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体未必只含一个染色体组D.果蝇体细胞有丝分裂后期有四个染色体组6.某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）共同决定，花中相关色素的合成途径如图所示，理论上纯合的紫花植株的基因型有A.3种B.20种C.10种D.5种7.将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻A.与原二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了B.产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应C.产生的配子中无同源染色体，用秋水仙素诱导后的个体是可育的D.产生的花粉经花药离体培养长成的芝麻是二倍体8.下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程，S型菌有荚膜且具有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，R型菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的是()A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病9.关于核酸是遗传物质的证椐实验的叙述，正确的是A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的研究R型肺炎双球菌中DNA的复制10.甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病如图为调查结果，根据系谱图分析，推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型，正确的组合是①系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传②系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为常染色体隐性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传③系谱甲中2基因型为Aa，系谱乙中2基因型为XBXb，系谱丙中8基因型为Cc，系谱丁中9基因型为XDXd④系谱甲中5基因型为Aa，系谱乙中9基因型为XBXb，系谱丙中6基因型为cc，系谱丁中6基因型为XDXdA．①④B．②③C．③④D．②④11.用含3H标记的胸苷的营养液培养洋葱根尖，一段时间后分离获得具有放射性的细胞，下列叙述正确的是A.只有洋葱根尖分生区细胞中能检测到放射性B.洋葱根尖分生区细胞的线粒体、叶绿体、细胞核中能检测到放射性C.能检测到放射性的细胞器内能完全进行的生理过程是有氧呼吸D.能检测到放射性的细胞器内能完全进行的生理过程是12.下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是A.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abcC.甲、乙、丙三个细胞