课件-河南-2011_九年级语文下册第二单元之《孔乙己》课件 人教新课标版.rar

孔乙己相关作品愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。<<热风.随感录四十一>>预习检测上海咸亨酒店(鲁迅笔下的咸亨酒店原在浙江绍兴)文章体裁课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容课文结构及内容第一段（1-3）介绍孔乙己活动的社会环境。鲁镇的酒家都是这样的格局──在当街设个大柜台。傍晚收工，做工的人常常会花几文钱，买一碗酒，有的也会叫一碟下酒的茴香豆，站在柜台旁喝；穿长衫的有钱人，则会进店里面，要酒要菜，慢慢地坐着吃喝。孔乙己是唯一穿长衫而站着喝酒的人，不过他的长衫又脏又破，脸上常有伤痕。他说话总是满口之乎者也，教人半懂不懂。大家都取笑他酒客：「你又挨打了。一定又偷了人家的东西了！」孔乙己：「窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？」邻居孩子听到笑声，来凑热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指將碟子罩住。孔乙己：「我已经不多了。不多不多！多乎哉？不多也。」中秋前，酒家的掌柜正在結账。掌柜：「孔乙己好久没有来了。还欠十九个钱呢！」酒客：「他偷到丁举人家里去了。让人打断了腿。」将近初冬的一天，孔乙己又来到酒家买酒，这一次，他是用手走来的。他脸上又黑又瘦，穿一件破夹袄，盘着两腿，下面墊一个蒲包坐在柜台下。掌柜：「孔乙己，你又偷了东西了！不然怎么会打断腿？」孔乙己：「跌断，跌，跌……」自此以后，又好久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，「孔乙己还欠十九个钱呢！」到第二年的端午，又说「孔乙己还欠十九个钱呢！」后来再也没有看见他。对孔乙己的描写，哪些地方是正面描写?哪些地方是侧面描写?概括孔乙己身份的一句话孔乙己有着怎样的性格？主题小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，既反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。更着重的表现了当时的一般群众的冷漠。填写鲁镇派出所“失踪人口档案”外貌特征身材:面容：衣着：语言特征：性格行为特征:职业或工作:最后露面时情况地点：时间:事由:衣着及外貌特征:阅读“被打折腿”一段掌柜是怎样想起孔乙己长久没来了？这说明什么？1.这一回，是他自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？不可。借酒客之口，反映丁举人权势赫赫,横行霸道，凶恶残酷。2.后来是打，打了大半夜，再打折了腿。不可。“打了大半夜”说明打得时间之长；“再”说明是故意打折腿，表现丁举人心狠手毒，非常残忍。3.许是死了。不可。表现口气淡漠，人心冷漠。这段的环境描写和“我”的外貌描写起什么作用？再次写孔乙己的外貌是什么用意？“摸出四文大钱”的“摸”字，可否换成“掏”或“拿”？为什么？孔乙己是怎样离开咸亨酒店的？请用课文原句回答。“十九个钱”重复了几次？说明什么？后来不提了，又说明什么？不是病句。“我”到现在一直再没有见过孔乙己，也没有得到一点关于他的确切消息，所以用“大约”来表示猜测。作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意?“靠柜外站着，热热的喝了休息；……慢慢地坐喝”“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”“因为他姓孔，别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫做孔乙己。”作者采用的是“引用”的修辞手法。是为塑造人物形象服务的。鲁迅说过，“创作难，就是给人起一个称号或浑名也不易”。这里“引用”描红纸上半懂不懂的话，给孔乙己起了个半懂不懂的绰号，概括和凝聚孔乙己这个人物的性格特征，这个绰号本身就是生动形象而高度凝炼的语言。“便排出九文大钱”孔乙己的这个付钱的动作和他那斯文、郑重、认真而又透出几分拘谨和朴实的性格特征跃然纸上，从中我们领悟到作者用词的准确而形象、语言凝炼而深刻。同时我们从孔乙己付钱的郑重、认真的神情中也感觉到这九文大钱来之不易！象孔乙己这种悲若无告的下层知识分子，他的灵魂深处本来是诚实与洁白的，偷窃并不是他的本性，但社会把他剥得一干二净，他是被逼无奈走上偶尔偷窃的路的，孔乙己在那种不正常的社会中不得不逆转自已灵魂的方向，演出灵魂的悲剧。孔乙己的这个付钱动作，是他在无端受到别人诎笑，嘲弄而陷于窘迫的境地，他向酒店伙计要酒要茴香豆同时发生的，他面对短衣帮的嘲笑，他表面表现出不予理会而镇定的样子，实是用来掩饰他内心的痛苦和不安。他象是在告诉伙计，九文，一文不少！他是清白的不做假的。“‘你怎么这样凭空污人清白……’‘什么清白’？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打’。”当酒客故意揭他偷东西时，孔乙己要竭力争辩。但话刚说出口，便被抢白打断了。所以，这句话里的省略号表示因被抢白而话未说完。