四川省成都市树德中学2017届高三生物二诊试卷+Word版含解析.doc
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四川省成都市树德中学2017届高三生物二诊试卷+Word版含解析.doc
2017年四川省成都市树德中学高考生物二诊试卷一、选择题:本大题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.以下不能体现细胞膜结构特点的是()A.蛋白质的消化吸收B.动物细胞有丝分裂C.突触传递D.植物细胞质壁分离2.下列实验操作能够达到预期结果的是()A.在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,
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2017年四川省成都市树德中学高考生物二诊试卷一、选择题:本大题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.以下不能体现细胞膜结构特点的是()A.蛋白质的消化吸收B.动物细胞有丝分裂C.突触传递D.植物细胞质壁分离2.下列实验操作能够达到预期结果的是()A.在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,
四川省成都市2019届高三二诊生物试卷 Word版含解析.doc
2019年四川省成都市高考生物二诊试卷一、单选题1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.动物细胞没有原生质层,不能发生渗透作用B.动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量C.植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换D.植物细胞间都有胞间连丝,细胞膜上没有受体蛋白【答案】B【解析】【分析】细胞膜的功能:1.将细胞与外界环境分开;2.控制物质进出细胞;3.进行细胞间的物质交流。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细
四川省成都市青羊区树德中学2015届高三(上)期中生物试卷 WORD版含解析.doc
2014-2015学年四川省成都市青羊区树德中学高三(上)期中生物试卷一、单项选择题(共60分,第1~40题,每题1分;第41~50题,每题2分)1.(1分)(2014秋•青羊区校级期中)下列有关各种各样的细胞的描述,正确的是()A.酵母菌和硝化细菌的相同之处是均能进行有氧呼吸,均只能在DNA水平上产生可遗传的变异B.颤藻和水绵细胞内均可进行[H]的氧化和CO2的产生,在电子显微镜下,两者的细胞中均可观察到核糖体C.用高倍显微镜观察一个正常生活的细胞,发现没有叶绿体,则该细胞一定不是植物细胞,也一定不能进
四川省成都市石室中学2017届高考生物二诊试卷Word版含解析.doc
2017年四川省成都市石室中学高考生物二诊试卷一、选择题:本大题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应,下列相关叙述正确的是()A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工B.叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能C.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质D.线粒体内膜上附着于细胞呼吸有关的酶,有利于分解丙酮酸2.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是()A.C、H、O