四川省成都市2019届高三二诊生物试卷 Word版含解析.doc

2019年四川省成都市高考生物二诊试卷一、单选题1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.动物细胞没有原生质层,不能发生渗透作用B.动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量C.植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换D.植物细胞间都有胞间连丝,细胞膜上没有受体蛋白【答案】B【解析】【分析】细胞膜的功能：1．将细胞与外界环境分开；2．控制物质进出细胞；3．进行细胞间的物质交流。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3．通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。【详解】动物细胞无细胞壁和原生质层,不会发生质壁分离，但可发生渗透作用，A错误；人和动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量，B正确；植物根尖细胞中没有叶绿体，有线粒体，因此植物根尖细胞与能量转换有关的细胞器是线粒体，C错误；高等植物相邻细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不需要受体蛋白参与，除此之外，细胞间的信息交流可通过受体，有的信息分子的受体在细胞膜上，有的信息分子的受体在细胞内，D错误。故选B。2.艾滋病是由免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,死亡率极高。下列叙述正确的是A.HIV的遗传物质会直接整合到宿主细胞的染色体中B.合成HIV蛋白质的遗传信息是由宿主细胞提供的C.感染HIV后的机体没有免疫应答不能产生特异抗体D.艾滋病人的直接死因是多种病原体感染或恶性肿瘤【答案】D【解析】【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】HIV的遗传物质是RNA，不可直接整合到宿主细胞的染色体上，A错误；合成HIV蛋白质的遗传信息是RNA，由HIV自身提供的，B错误；感染HIV后的机体可以在HIV的刺激下产生免疫应答，产生相应的抗体，，但抗体无法消除细胞内病毒，C错误；HIV通过破坏T淋巴细胞使机体的免疫功能遭破坏，故患者死亡的直接原因是感染其他病原体或恶性肿瘤，D正确。故选D。【点睛】本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记艾滋病的传播途径、繁殖过程等，掌握艾滋病的致病原理，能结合所学的知识准确判断各选项。3.同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。下列叙述错误的是A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径B.将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系C.用14C或18O标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质D.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式【答案】C【解析】【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．【详解】卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径，即CO2→C3→有机物，A正确；科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外，B正确；科学家分别用同位素32P和35S标记的噬菌体，通过对照实验，证明了DNA才是真正的遗传物质，C错误；将15N标记的细菌转移到14N的培养液中，再采用离心方法，可证明DNA分子半保留复制方式，D正确。故选C。4.在生物体内,控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体,tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA。据此分析,核糖核酸酶PA.能够催化tRNA基因的转录B.通过破坏氢键剪切前体RNAC.可能存在于细胞核或某些细胞器中D.可对双链DNA分子进行剪切和加工【答案】C【解析】【分析】在生物体内，DNA分子上的tRNA基因经过