课件-全国-2013_优化课堂九年级语文下册 第四单元 第16课 音乐之声（节选）课件 新人教版.rar

16音乐之声(节选)1．字音字形2．词语积累3．文意感知(2011年广东佛山卷)阅读下面的文字，按要求作文。生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满了诗意。【思路点拨】写好这个作文题，需要有一定的生活感悟能2．“每天都是一首诗”这个题目，我们可以从多方面来构思立意：①谁(什么、哪里)每天都是怎么样？这个对象可以是自己，也可以是他人，还可以是大自然，当然也可以指一些特殊的动物；②那些时候都是诗意的生活，如可按时间顺序写出生活的多姿多彩；③诗意的生活到底是怎样的精彩？3．着眼于诗意，可以在语言文字方面加以突出。语言尽量清新自然、优美洗练；语言技法上可以利用长短句、比喻，等等。这一点要求较高，需要同学们平时多加积累。记叙文写作突破四：记叙文开头技法六式古人说“文无定式”，然又有式可循。文章类型有异，开头写法亦有所不同，但开头必须遵循一定的原则：①向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连，为突出中心服务。②精简性。语言要精简，最好是开门见山。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》开篇就这样写道：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。题目1：把握现在题目2：呼唤2．巧设悬念式◆点拨：这里作者先制造悬念，然后巧妙回答，点明主旨。既吸引了阅卷老师的眼球，又巧妙引起下文。可谓水到渠成，顺理成章。3．情感抒发式又如朱自清的《春》：“盼望着，盼望着，东风来了，春天4．渲染气氛式◆点拨：这一段描写属环境渲染，为作文营造了一个浓郁5．紧扣题目式◆点拨：作文一开头就紧扣题目，给读者一种切题很紧的◆点拨：文段能紧扣题目，抒写在“书屋”里成长的点滴6．修辞扮靓式逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林；走过去，(3)巧设问，发人深省。(4)用对偶，严谨整齐。示例：(5)巧设喻，形象鲜明。示例：请以“播种希望的种子”为题，运用本开头法，写一个开