辽宁省鞍山市2016年高考物理一模试卷 Word版含解析.doc

2016年辽宁省鞍山市高考物理一模试卷一、选择题1．如图，理想变压器原线圈输入电压u=Umsinωt，副线圈电路中R0为定值电阻，R是滑动变阻器，V1和V2是理想交流电压表，示数分别用U1和U2表示；A1和A2是理想交流电流表，示数分别用I1和I2表示．下列说法正确的是（）A．I1和I2表示电流的有效值B．U1和U2表示电压的最大值C．滑片P向下滑动过程中，U2不变、I1变大D．滑片P向下滑动过程中，U2不变、I1变小2．如图，在两水平极板间存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁场方向垂直于纸面向里．一带电粒子以某一速度沿水平直线通过两极板．若不计重力，下列四个物理量中哪一个改变时，粒子运动轨迹不会改变？（）A．粒子速度的大小B．粒子所带的电荷量C．电场强度D．磁感应强度3．如图所示，水平面内有一平行金属导轨，导轨光滑且电阻不计．匀强磁场与导轨平面垂直．阻值为R的导体棒垂直于导轨静止放置，且与导轨接触．T=0时，将开关S由1掷到2．Q、i、v和a分别表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度和加速度．下列图象正确的是（）A．B．C．D．4．假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体，其表面重力加速度大小为g．已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零．则下面给出的距离地球中心的距离为r的位置重力加速度gr与r的关系图线中可能正确的是（）A．B．C．D．5．美国科学家WillardS．Boyle与GeorgeE．Snith因电荷耦合器件（CCD）的重要发明获得2009年度诺贝尔物理学奖．CCD是将光学量转变成电学量的传感器．下列器件可作为传感器的有（）A．发光二极管B．热敏电阻C．霍尔元件D．干电池6．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则（）A．0﹣t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大7．如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l，h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（）A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰C．A、B不可能运动到最高处相碰D．A、B一定能相碰8．如图所示的水平匀强电场中，将两个带电小球A和B分别沿图示的路径移动到同一电场线上的不同位置P和Q，释放后带电小球A和B均保持静止状态，不计两小球的重力，则下列判断正确的是（）A．A带正电、B带负电，A的带电量比B的大B．A带负电、B带正电，它们的带电量相等C．移动过程中，电场对A和B均做正功D．移动过程中，电场对A和B均做负功二、非选择题（一必考题）9．一个游标卡尺的主尺最小分度为1毫米，游标卡尺上有10个等分间隔．现用该卡尺测量一个工件的直径，如图所示，该工件的直径为mm．10．某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为．②滑块与斜面间的动摩擦因数为．③以下能引起实验误差的是．a．滑块的质量b．当地重力加速度的大小c．长度测量时的读数误差d．小球落地和滑块撞击挡板不同时．11．某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx，现备有下列器材：A．电流表（量程100μA，内阻约为2kΩ）；B．电流表（量程500μA，内阻约为300Ω）；C．电压表（量程15V，内阻约为100kΩ）；D．电压表（量程50V，内阻约为500kΩ）；E．直流电源（20V，允许最大电流1A）；F．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定功率1W）；G．电键和导线若干．电流表应选，电压表应选．（填字母代号）该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：①；②．12．如图所示为在某工厂的厂房内用水平传送带将工件的半成品运送到下一工序的示意图．传送带在电动机的带动下保持v=2m/s的速度匀速向右运动，现将质量为m=20kg的半成品轻放在传送带的左端A处，半成品工件与传送带的动摩擦因数为μ=0.5，设传送带足够长，重力