12 第12课时练习二.ppt
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第12课时:整理与练习(二).doc
第12课时:整理与练习(二)教学内容:完成第26-27页“练习与应用”的6-13题。教学目标:在系统复习的基础上通过练习加以巩固,使学生掌握多边形面积的计算公式,并能准确熟练地加以运用,解决简单的实际问题。教学设计二次备课及设计理念一、回顾整理。1.出示复习提示:(1)计算土地面积常用哪些单位?它们与平方米有什么关系?(2)怎样计算组合图形的面积?怎样估计不规则图形的面积?2.学生小组活动。(1)先让学生在小组里说说,再整理出来。(2)教师注意巡视指导。3.小组交流:指名回答,交流指正。二、练习与应用。1
第12课时:整理与练习(二).doc
第12课时:整理与练习(二)教学内容:完成第26-27页“练习与应用”的6-13题。教学目标:在系统复习的基础上通过练习加以巩固,使学生掌握多边形面积的计算公式,并能准确熟练地加以运用,解决简单的实际问题。复习过程:一、回顾整理。1.出示复习提示:HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"(1)计算土地面积常用哪些单位?它们与平方米有什么关系?(2)怎样计算组合图形的面积?怎样估计不规则图形的面积?2.学生小组活动。(1)先让学生在小组里说说,再整理出来。(2)教师注意巡视指导。
12 第12课时练习七(1).ppt