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第1卷(选择题,共50分)―、单选题(本题共10小题,每小题3分共30分)1.下列叙述中符合物理史实的是()A.汤姆生发现电子,从而提出了原子核式结构学说B.爱因斯坦提出的光子说圆满的解释了光电效应现象C.卢瑟福通过粒子散射实验提出了能级的概念D.玻尔首先提出原子的核式结构理论2.物体做匀加速直线运动,己知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是()A.物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是6m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s3、正负电子对撞后湮灭生成两个频率相同的光子。己知普朗克常数为h,电子质量为m,电磁波在真空中的速度为c,这种频率的光在真空中波长为()A.B.C.D.4.以下说法正确的是()A.放射性元素的半衰期是由其物理性质和化学性质决定的,与原子核内部本身因素无关B.射线是原子核外电子挣脱原子核的束缚而形成的电子流C.比结合能越小,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定D.衰变是原子核中的中子转变为质子和电子,释放出电子形成的5.如图所示,将半径为R的半球体放在地面上,一质量为m的小朋友(可视为质点)坐在球面上,他与球心的连线与水平地面之间的夹角为、与半球体间的动摩擦因数为,小朋友和半球体均处于静止状态,则下列说法正确的是()A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左B.小朋友对半球体的压力大小为mgcosC.小朋友所受摩擦力的大小为mgsinD.小朋友所受摩擦力的大小为mgcos6.用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线,且v3>v2>v1,则()A.v3=v2+v1B.v0<v1C.v0=v1+v2+v3D.v1=v2+v37.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻质弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m的小球.小球上下振动时,框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为()A.gB.gC.0D.g8.表示放射性元素碘131(I)变的方程是()A.B.C.D.9.倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力F作用于球上,F的作用线通过球心。设球受到的重力为G,竖直墙对球的弹力为N1,斜面对球的弹力为N2,则下列说法正确的是()A.N1一定等于FB.N2一定大于N1C.N2—定大于GD.F一定小于G;10.研究光电效应电路如图所示,用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K),钠极板发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流。下列光电流1与A\K之间的电压Uak的关系图象中,正确的是()二、多选题.(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分)11.下列说法正确的是()A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零.B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中,速度不可能增大D.初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时,它的速度也减小12.下列说法中正确的是()A.—群氢原子处于n=3的激发态向较低能级跃迁,最多可放出两种频率的光子B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质C.氢原子从激发态跃迁到基态时,核外电子动能增加,氢原子电势能减少D.氢原子从激发态跃迁到基态时,核外电子动能减少,氢原子电势能增加13.关于摩擦力下列说法正确的是()A.静摩擦力大小与压力成正比B.静摩擦力大小与压力无关C.滑动摩擦力可以与物体运动方向相同D.静止的物体不可能受滑动摩擦力作用.14.如图表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个坐标原点的s-t图象,下列说法中正确的是()A.甲、乙同时出发,都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s1C.乙比甲早出发t1时间D.甲、乙都运动起来后的运动过程中,乙运动的速率大于甲运动的速率15.伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验,关于理想实验说法中正确的是()A、实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理B、理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验C、理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更加深刻地揭示了自然规律D、理想实验提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的第II卷(非选择题共50分)三、填空.实验题(本题满分16分)16.(6分)在探究力的合成的方法时,先将橡皮条的—端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹