山东省潍坊市寿光市现代中学2017届高三上学期月考物理试卷（12月份） Word版含解析.doc

2016-2017学年山东省潍坊市寿光市现代中学高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（共10小题，其中3、4、5、10为单选，其余小题为多选）1．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，以下符合史实的是（）A．焦耳发现了电流热效应的规律B．库仑总结出了点电荷间的相互作用的规律C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕D．法拉第总结出了判断感应电流的方向2．质量为m的通电细杆置于倾角为θ的导轨上，导轨的宽度为d，杆与导轨间的动摩擦因数为μ，有垂直于纸面向里的电流通过杆，杆恰好静止于导轨上．在如图所示的A、B、C、D四个图中，杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是（）A．B．C．D．3．如图所示，半径为r的圆形空间内，存在着垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子（不计重力），从A点以速度v0垂直磁场方向射入磁场中，并从B点射出，∠AOB=120°，则该带电粒子在磁场中运动的时间为（）A．B．C．D．4．一圆柱形磁铁竖直放置，如图所示，在它的右侧上方有一带正电小球，现使小球获得一水平速度，小球若能在水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．俯视观察，小球的运动方向可以是顺时针，也可以是逆时针B．俯视观察，小球的运动方向只能是顺时针C．俯视观察，小球的运动方向只能是逆时针D．不可能实现小球在平面内做匀速圆周运动5．一质量为m的铁锤，以速度v竖直打在木桩上，经过△t时间而停止，则在打击时间内，铁锤对木桩的平均冲力的大小是（）A．mg△tB．C．+mgD．﹣mg6．如图甲所示，理想变压器原副线圈匝数比为10：1，R1=20Ω，R2=30Ω，C为电容器，已知通过R1的正弦交流电如图乙所示，则（）A．交流电的频率为0.02HzB．原线圈输入电压的最大值为200VC．电阻R1的电功率为10WD．通过R3的电流始终为零7．一个闭合回路由两部分组成，如图所示，右侧是电阻为r的圆形导线；置于竖直方向均匀变化的磁场B1中，左侧是光滑的倾角为θ的平行导轨，宽度为d，其电阻不计．磁感应强度为B2的匀强磁场垂直导轨平面向上，且只分布在左侧，一个质量为m、电阻为R的导体棒此时恰好能静止在导轨上，分析下述判断正确的有（）A．圆形线圈中的磁场，可以方向向上均匀增强，也可以方向向下均匀减弱B．导体棒a、b受到的安培力大小为mgsinθC．回路中的感应电流为D．圆形导线中的电热功率为（r+R）8．如图甲所示，一个边长为L的正方形线框固定在匀强磁场（图中未画出）中，磁场方向垂直于导线框所在平面，规定向里为磁感应强度的正方向，向右为导线框ab边所受安培力F的正方向，线框中电流i沿abcd方向时为正．已知在0～4s时间内磁场的磁感应强度的变化规律如图所示．则下列图象所表示的关系正确的是（）A．B．C．D．9．一个足够长的绝缘斜面，倾角为θ，置于匀强磁场中，磁感应强度为B，方向垂直于纸面向里，与水平面平行．如图所示，现有一带电荷量为q、质量为m的小球在斜面顶端由静止开始释放，小球与斜面间的动摩擦因数为μ，则（）A．如果小球带正电，小球在斜面上的最大速度为B．如果小球带正电，小球在斜面上的最大速度为C．如果小球带负电，小球在斜面上的最大速度为D．如果小球带负电，小球在斜面上的最大速度为10．如图所示，一辆小车静止在光滑水平面上，A、B两人分别站在车的两端．当两人同时相向运动时（）A．若小车不动，两人速率一定相等B．若小车向左运动，A的动量一定比B的小C．若小车向左运动，A的动量一定比B的大D．若小车向右运动，A的动量一定比B的大二、实验题（共2小题）11．（1）做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”时所描绘曲线不是直线，某同学分析实验结论时给出了以下理由，其中正确的是A．电源电压较高，降低电压就会一定时直线B．小灯泡灯丝电阻不是恒值，随温度升高会发生变化C．电路中的连接点有接触不良的现象D．改描I﹣U曲线可能变为直线（2）用如图所示的电路测量待测电阻Rx的阻值时，下列关于电表产生误差的说法中正确的是A．电压表的内阻越小，测量越精确B．电流表的内阻较小，测量越精确C．电压表的读数大于Rx两端的真实电压，Rx的测量值大于真实值D．由于电压表的分流作用，使Rx的测量值小于真实值（3）用多用表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用表的（+）插孔．则A．测U时，电流从红表笔流入多用表，测R时电流从红表笔流出多用表B．测U、R时电流均从红表笔流入多用表C．测U、R电流均从红表笔流出多用表D．测U时，电流从红表笔流出多用表，测R时电流从红表笔流入多用表．12．某同学要侧量一均匀新材料制成的圆柱形元件的伏安特性，步骤如下：（1）用多用表“×100”倍率的电阻挡测量该元件的电阻时，发现指针偏角过大，此时需换用倍率的电阻挡（填：“×10”