四川省成都市实验外国语学校2016届高三上学期月考物理试卷 Word版含解析.doc

2015-2016学年四川省成都市实验外国语学校高三（上）月考物理试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．一物体做匀变速运动，其初速度大小为8m/s，加速度大小为2m/s2，则（）A．若初速度与加速度方向一致，3s末物体的速度为14m/sB．若初速度与加速度方向相反，4s内物体的位移为零C．若初速度与加速度方向不在同一直线上，经过5s物体的速度的变化量可能为零D．若初速度与加速度方向不在同一直线上，经过5s物体的速度大小可能为零2．如图所示，固定在水平地面上的物体P，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮，一端系有质量为m=4kg的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50N，作用在物块2的水平力F=20N，整个系统平衡，g=10m/s2，则以下正确的是（）A．1和2之间的摩擦力是20NB．2和3之间的摩擦力是20NC．3与桌面间摩擦力为20ND．物块3受6个力作用3．一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的v﹣t图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v﹣t图象，g=10m/s2，下列说法中正确的是（）A．撤去拉力后物体还能滑行7.5mB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C．水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同D．水平拉力对物体做功为1.2J4．滑板运动是非常受欢迎的运动，如图所示为滑板运动训练轨道简化图，装置由AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接（图中未画出），轨道与滑板间的动摩擦因数都相同，为方便训练AB轨道可以适当调整，CD轨道固定．若运动员从A静止开始下滑则刚好能到达D，那么将AB轨道向右平移后从A正上方A1静止滑下，则（）A．不能到达DB．刚好能到达DC．若能经过D刚好到达D1，一定有AD∥A1D1D．若能经过D刚好到达D1，但不一定有AD∥A1D15．如图所示，甲、乙两物块用跨过定滑轮的轻质细绳连接，分别静止在斜面AB、AC上，滑轮两侧细绳与斜面平行．甲、乙两物块的质量分别为m1、m2．AB斜面粗糙，倾角为α，AC斜面光滑，倾角为β，不计滑轮处摩擦，则以下分析正确的是（）A．若m1sinα＞m2sinβ，则甲所受摩擦力沿斜面向上B．若在乙物块上面再放一个小物块后，甲、乙仍静止，则甲所受的摩擦力一定变小C．若在乙物块上面再放一个小物块后，甲、乙仍静止，则甲所受的拉力一定变大D．若在甲物块上面再放一相、物块后，甲、乙仍静止，则甲所受拉力一定变大6．如图所示，把重为20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力（弹簧与斜面平行）（）A．可以为22N，方向沿斜面向上B．可以为2N，方向沿斜面向上C．可以为12N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零7．一个质量为m=1kg的长木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.3，水平恒力F作用在A物块上，如图所示（重力加速度g取10m/s2）．则下列说法正确的是（）A．若F=1N，则A、B都静止不动B．若F=2N，则A物块所受摩擦力大小为1.5NC．若F=5N，则B物块所受摩擦力大小为2ND．若F=6N，则B物块的加速度为1m/s28．如图，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1．工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，则（）A．若传送带不动，则vB=3m/sB．若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动，vB=3m/sC．若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动，vB=3m/sD．若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动，vB=2m/s三、非选择题：包括实验题（14分）和计算题（48分），计算题要求写出必要的过程和文字说明．9．（10分）电磁打点计时器是一种测量的仪器，它使用低压交流电源，如果电源的频率是50Hz，它每隔打一次点．在用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条点迹清晰的纸带，从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续通行，车头未越过停车线的车辆若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为．我国一般城市路口红灯变亮之前绿灯和黄灯各有3s的闪烁时间．国