职称英语考试常用语法：动词非谓语形式.docx

职称英语考试常用语法：动词非谓语形式2014年职称英语考试常用语法：动词非谓语形式一.基本概念： 顾名思义，不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词，有todo(动词不定式)/-ing(现在分词/动名词)/-ed(过去分词)三个形式。由于他们不受主语人称和数的限制，故也称为"非限定动词".(学习中不要刻意去区分现在分词和动名词) 二.非谓语动词的时态和语态意义： 英语中动词有两大基本特征：时态和语态的变化。非谓语动词也是动词，当然也具备动词的这两大特征。 1.时态概念：非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念，他与谓语动词时态的区别是：谓语动词表示的是实际时间概念，如IamlearningEnglish.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语".而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来"，即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时"，与谓语动词的行为或状态发生在同一时间(段)的称为"现在时"，而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时".这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。 2.语态概念：与谓语动词一样，非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。 将非谓语动词的上述时态和语态概念用表格归纳如下： todo-ing-ed 主动被动主动被动被动 将来时todotobedone 现在时doing(sth.)beingdone 过去时tohavedonetohavebeendone-ed 也就是要记住四句话： (1)表示将来时; (2)表示现在时; (3)表示过去时(一定是被动的) (4)动词不定式的完成时表示过去时 非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。 请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态： Yourdutyistolookafterthesickchild.(你的责任是照料这个病孩。将来/主动) Thesickchildneedstobelookedafterbyaspecialperson.(这个病孩需要专人照顾。将来/被动) Heissaidtohavestudiedhardandpassedtheexamination.(据说他学习一直很用功并通过了考试。过去/主动) Fivepersonsarereportedtohavebeenkilledinthebigfire.(据报道，有5人已在这场大火中丧生。过去/被动) Doyouknowthemansittingandreadingabookthere?(你认识坐在那里看书的那个人吗?现在/主动) Whoisthepatientbeingoperatedon?(正在接受手术的那个病人是谁啊?现在/被动) Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.(当选为委员的人将出席这次会议。过去/被动) 有了上述基本概念，就可以进一步讨论下面的问题了： 三.非谓语动词的句法功能： 一个典型的句子共有以下五个基本成分： 主语谓语宾语定语状语 这里要讨论的是当英语中的一个动词处在主语、宾语、定语和状语位置时怎么处理，即非谓语成分时怎么处理。 1.主语： 首先，"todo"和"-ing"形式具有名词性，"-ed"不具备名词性。也就是说，"todo"和"-ing"可以做主语，例如： Tolearnaforeignlanguageisnotaneasything.(=ItisnotaneasythingtolearnEnglish.) Learningaforeignlanguageisnotaneasything.