课件-全国-2011_九年级语文下册 外国诗两首课件 人教新课标版.rar
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外国诗两首生字虔信(qián)镶嵌(xiāngqiàn)深邃(suì)晨曦(xī)沐浴(mù)潺潺(chán)瞰望(kàn)黝黑(yǒu)多音字晃:huǎng(明晃晃)huàng(晃动)宿:sù(宿舍)xiù(星宿)xiǔ(一宿)颤:chàn(颤抖)zhàn(颤栗)露:lù(露水)lòu(露出)更:gēng(夜半更深)gèng(更加)了:liǎo(了解)le(来了)舍:shè(茅舍)shě(舍弃)词义理智:辨别是非、利害关系以及控制自己的感情和行为的能力。虔信:恭敬而又可信任。神圣:形容极其崇高、庄严。慰
课件-全国-2011_九年级语文下册 《外国诗两首》精品课件 人教新课标版.rar
外国诗两首祖国作者简介莱蒙托夫,19世纪俄罗斯伟大诗人,被公认为普希金当之无愧的继承者。他很早就表现出艺术才华,为人正直、善良,虽为贵族出身,在思想上却同革命的十二月党人站在一起,对黑暗的农奴制社会发出愤怒的抗议。正因为如此,生前尝尽颠簸流放的辛苦,最终死于沙皇党羽阴谋策划的决斗中。莱蒙托夫提出了自己对祖国的“奇异的爱”,把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵,表现出他想了解和接近人民并休戚与共的强烈愿望。1.普希金的继承者1.统摄全文的句子是哪一句?“但我爱──我不知道为什么──”,但是我爱
课件-全国-2011_七年级语文下册 郭沫若诗两首课件 人教新课标版.rar
郭沫若诗两首郭沫若(1892——1979)写作背景:20年代初期,五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈的憧憬着美好的未来;在灿烂星空的诱发下,写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在《星空》里。远远的/街灯/明了,思考以下问题街灯讨论2、诗人为什么要这样想象,要对传说中的故事做这么大的改动?这种想象表现了诗人怎样的思想感情?悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感?3、诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?请同学们举例说说这首诗的
课件-全国-2010_九年级语文下册 第4课《外国诗两首》课件 人教新课标版.rar
外国诗两首祖国作者简介莱蒙托夫,19世纪俄罗斯伟大诗人,被公认为普希金当之无愧的继承者。他很早就表现出艺术才华,为人正直、善良,虽为贵族出身,在思想上却同革命的十二月党人站在一起,对黑暗的农奴制社会发出愤怒的抗议。正因为如此,生前尝尽颠簸流放的辛苦,最终死于沙皇党羽阴谋策划的决斗中。莱蒙托夫提出了自己对祖国的“奇异的爱”,把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵,表现出他想了解和接近人民并休戚与共的强烈愿望。1.统摄全文的句子是哪一句?思考:《祖国》一诗充分显示了诗人在描摹自然景物上的卓越才能。
课件-全国-2011_九年级语文下册 《诗经》两首课件 人教新课标版.rar
蒹葭《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇,又称“诗三百”。《诗经》以四言为主,兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。“以少总多,情貌无遗”。此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。解题蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水