试题-全国-2009_高中物理弹力胡克定律同步练习 新人教版必修一.rar

用心爱心专心弹力胡克定律同步练习1．由电线吊着的电灯,处于静止状态。对电线施于电灯的力，从力的作用效果来说此力叫；从力的性质来说此力又叫。这个力是由于的弹性形变而产生的。2．从物体形变的方式来看，可把物体的形变分为或形变；形变和形变。像皮条在不太大的外力作用下，只能发生形变；橡胶棒在外力作用下，既能发生形变，又能发生形变；既能发生形变，又能发生形变。静止在桌面上的物体只能使桌面发生形变。金属丝在不太大外力作用下，既可发生形变，又可发生形变。3．用细硬杆吊起物体，细硬杆将发生形变；用它顶起重物，它将发生形变；用它拨动一个物体，它将发生形变。4．物体在外力作用下发生形变，若撤去外力完全恢复原状，其形变叫形变；若撤去外力，物体不完全恢复原状，说明外力超过。5．均匀粗细的像皮条，长20cm，它的一端固定，另一端吊着重20N的物体，静止时橡皮条长25cm（设在弹性限度内）此橡皮条的劲度为N/m。此橡皮条每cm伸长cm。将此橡皮条剪去一半，仍吊20N物体静止时橡皮条伸长cm,橡皮条被拉伸cm,对折后的双橡皮条等效劲度N/m。6．甲弹簧的劲度K1，乙弹簧劲度K2，甲弹簧下吊着质量为m的物体，静止后，甲弹簧伸长△L1=；乙弹簧下吊着质量为m的物体，静止后乙弹簧伸长△L2=;若甲、乙弹簧串联的等效劲度K=。7．两个劲度分别为K1，K2的等长的弹簧，它们并联起来，使两弹簧的伸长量总是相同的。试证明并联后的弹簧等效劲度K=K1+K2。8．如图所示，两个劲度分别为K1、K2的弹簧，它们的上端分别固定在A、B点，两弹簧平行下垂，它们下端通过一个光滑的定滑轮连接在一起。当定滑轮的挂钩处挂上重为G的物体静止后滑轮轴下移。9．下列各图中，标出光滑的A物体受到的重力G和弹力N1、N2……（A均静止）10．下列哪图像正确反映弹力F与弹簧伸长量△L的关系（设在弹性限度内）（）11．下列有关物体受外力及形变的说法正确的是：（）A．有力作用在物体上，物体一定形变，撤去此力形变完全消失有力作用在物体上,物体不一定形变力作用在硬物体上,物体不形变;力作用在软物体上,物体才形变一切物体受外力作用都要发生形变,外力撤去,形变不一定完全消失12.下列说法正确的是:（）两物体在接触处一定有弹力作用两物体间存在弹力作用一定接触两物体间无弹力作用，一定不接触两物体不接触就不会有弹力作用13．静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力F，桌面对铅笔盒的支持力N，下列正确说法是：（）F是弹力，N不是弹力F是使桌面形变的力F是由桌面形变而产生的力两物体不接触就不会有弹力作用14．足球运动员将足球踢出去，对踢出去的足球所受的力，正确说法是：（）受弹力作用，受重力作用不受弹力作用，受到重力作用即不受弹力作用，也不受重力作用受到弹力作用，不受重力作用15．如图所示，杆Ⅰ的左端固定在P，右端连着质量为M的物体，弹簧Ⅱ右端固定在Q，左端连在物体M上，M静止在光滑水平面上，弹簧比自由长长。在下列情况下正确的叙述是：（）剪断Ⅰ的瞬间,Ⅱ对M的弹力立即消失剪断Ⅰ的瞬间,Ⅱ对M的弹力还存在剪断Ⅱ的瞬间,Ⅰ对M的弹力消失剪断Ⅱ的瞬间,Ⅰ对M的弹力还存在16.如图所示,两个重物P、Q与两个弹簧连接如图。设两弹簧共伸长L，现用手向上托Q缓慢上移L停止，下列哪结论正确：（）两弹簧均变为自由长Ⅰ弹簧比自由长短，Ⅱ弹簧比自由长长Ⅰ弹簧比自由长长，Ⅱ弹簧比自由长短Ⅰ弹簧比自由长长，Ⅱ弹簧恰为自由长17．如图所示，弹簧对物体P的弹力为F，地面对物体的弹力为N，则下列可能的情况是：（）A．F和N均为零B.F和N均向上C．F和N均向上D.F向下，N向上答案：（1）拉力，弹力，电线（2）位伸，压缩，弯曲，扭转，拉伸，拉伸，压缩，弯曲，扭转，弯曲，拉伸，扭转（3）拉伸，压缩，弯曲（4）弹性，弹性限度（5）400N/m，0.25cm,2.5cm,800N/m,1.25cm,1600N/m（6）（7）略（8）（9）重力总是竖直向下，弹力沿线缩短方向，弹力可以不沿杆，弹力与接触面垂直，必过圆面的圆心。（10）A（11）D（12）BD（13）BD（14）B（15）BC（16）C（17）CD