课件-全国-2019_九年级语文下册 第二单元 第8课 蒲柳人家课件 新人教版.pptx

8《蒲柳人家》（节选）1.积累字词巩固基础把握内容把握内容品析语言布置作业1.课下读完《蒲柳人家》全文，进一步感受人物性格特点和语言特点。2.用绰号概括人物性格特点是我国古典小说常见的表现手法。在本文中，作者也提到了“一丈青大娘”“何大学问”等外号。请阅读下面选自《朝花夕拾﹒五猖会》一段文字，完成后面的问题。现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。（1）文学名著《水浒传》中有梁山英雄是根据其体貌特征来起绰号的，如美髯公朱仝、黑矮汉（黑三郎）宋江等。请你从文段中再选两种体貌特征，写出对应的英雄姓名。(2)请你运用这种手法，描绘一位个性鲜明的人物，力求传神，有文采。