课件-山东-2015_山东省泰安市新城实验中学2015春九年级语文下册 11《地下森林断想》课件1 新人教版.rar

地下森林断想张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了8年。1972年10月在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说《爱的权利》，反映在新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。从此以后，她一直将思考的重心放在当代青年事业与爱情的矛盾冲突上。1986年出版了长篇小说《隐形伴侣》，在更加广阔的社会背景上，展示了一代知青辗转矛盾的内心历程，运用细腻的精神分析手法，揭示了他们内心的创伤和追求。后来在中国作家协会黑龙江分会任职，成为专业作家。1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入“世界名人录”。浩瀚(hào)鼎(dǐng)盛无垠(yín)袅袅(niǎo)沙砾(lì)啾啾(jiū)镜泊(pō)湖嶙峋(línxún)贫瘠(jí)郁郁葱葱(cōng)沉湎(miǎn)吝啬(lìnsè)徘徊(páihuái)窥(kuī)测愤懑(mèn)孱(chán)弱簌簌(sù)崛(jué)起万籁(lài)俱寂面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想像，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。第一部分（1~2段）：文章总起，点明地下森林的特点──奇特，表达作者的感受──惊讶。第二部分（3~20段）：描写地下森林形成的历史，突出其“艰辛”的特点。第二部分极写环境的恶劣和地下森林生长的艰辛，给人以沉重感、厚重感。在写法上用的是插叙，似乎一半是写实，写得非常逼真，好像作者亲眼所见似的；一半是想像，作者不可能亲见几万年前的地质变迁，而纯粹是发挥想像写成。思考（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比文中真正描写幽谷里树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林的，仅是19至20两段，是不是写得过于简略呢？作者这样安排的用意是什么？就这样，幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林，险恶的环境，艰难的成长都没有阻挡地下森林的脚步，这正展示地下森林神奇伟大的生命力。第三部分（21~27段）：描写现时作者亲眼所见的地下森林的状貌，突出其“自豪”的特点，表达作者的“景仰”之情，并揭示作者悟出的深刻哲理。主要写现时的蔚为壮观的地下森林。文章最后揭示哲理，点明主题思想。试概括地下森林的“品格”：找出自己喜欢的语段，品析关键词句，字词的深刻含义，谈感受。全文九个问句，各有什么意味？在文章中起什么作用？第七问：“它究竟在期待和希望着什么呢？”摘抄课文中佳词丽句，试着仿写。