试题-全国-2006_高一物理探究弹性势能的表达式练习题 新课标 人教版 必修2.rar
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用心爱心专心115号编辑1高一物理探究弹性势能的表达式练习题http://www.DearEDU.comA组1.关于弹性势能,下列说法正确的是()A.发生弹性形变的物体都具有弹性势能B.只有弹簧在发生弹性形变时长具有弹性势能C.弹性势能可以与其他形式的能相互转化D.弹性势能在国际单位中的单位是焦耳2.下列现象中,物体的动能转化为弹性势能的是()A.秋千在最高处荡向最低处B.张开的弓把箭水平射出去C.骑自行车匀速驶上斜坡D.跳水运动员从跳板上跳起3.一物体在竖直弹簧的上方h米处下落,然后又被弹簧弹回,则物体
教案-全国-2006_新课标高一物理探究弹性势能的表达式教学设计.rar
用心爱心专心121号编辑4高一物理探究弹性势能的表达式教学设计【教学目标】一、知识与技能1.理解拉力做功与弹簧弹性势能变化的关系。2.掌握利用力-位移图像计算微元求和的方法。二、过程与方法1.进一步学习科学探究方法,发展自主学习能力。2.掌握用微元法求解变力做功的思想。三、情感、态度与价值观1.培养运用类比思想进行知识迁移的能力。2.培养探究活动中的合作意识与团队精神。重点:1.利用微元法和图像法计算变力做功的问题。2.运用逻辑推理得出弹力做功与弹性势能的关系。难点:1.理解微元法把变力做功转化为恒力做功
高中物理人教版必修2探究弹性势能的表达式.rar
探究弹性势能的表达式★新课标要求(一)知识与技能理解弹性势能的概念及意义,学习计算变力做功的思想方法。(二)过程与方法1、猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关,培养学生科学预测的能力。2、体会计算拉力做功的方法,体会微分思想和积分思想在物理学上的应用。(三)情感、态度与价值观通过对弹性势能公式的探究过程和所用方法,培养学生探究知识的欲望和学习兴趣,体味弹性势能在生活中的意义、提高物理在生活中的应用意识。★教学重点探究弹性势能公式的过程和所用方法。★教学难点推导拉伸弹簧时,用微分思想和积分思想求解拉力所做功的
高中物理:探究弹性势能的表达式学案 人教版必修2.doc
“四学”教学模式之物理科教学设计探究弹性势能的表达式课尾导学【学习目标】1、理解弹性势能的概念,会分析决定弹簧弹性势能大小的相关因素。2、知道探究弹性势能表达式的思路。3、体会探究过程中的猜想、类比、迁移、分析、和转化的方法。4、领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法。学习方法指导:a)类比方法确定弹力做功课前自学【基础知识自学】弹性势能1.弹性形变:,试举出常见的弹性形变的例子:。2.势能的概念:。3.弹性势能:。二.探究弹性势能的表达式1.有关因素⑴在弹簧的弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸
高中物理:探究弹性势能的表达式课件 人教版必修2.rar
如图所示,重物A的质量为m,置于水平地面上,其上表面联结一根竖直的轻质弹簧,弹簧的长度为l0劲度系数为k。现将弹簧的上端P缓慢地竖直山提一段H,使重物A离地面时,重物具有的重力势能为多少?观察第五章机械能及其守恒定律(人教版必修2)1.弹性势能2.猜想:猜猜猜2.猜想:猜猜猜3.弹簧的弹性表达式到底如何确定4.弹簧弹性势能与拉力做功关系5.怎样计算拉力做所做的功?6.怎样计算这个求和式?o7.弹性势能的表达式关于弹性势能,下列说法中正确的是:A、任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能B、任何具有弹性势能的物