课件-全国-2009_七年级语文上:第6课《理想》课件(人教新课标版).rar
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课件-全国-2009_七年级语文上:第6课《理想》课件(人教新课标版).rar
山的那边是……理想作者情况:范朴真为先生所作的藏头诗:注意诗歌的节奏。注意朗读时的重音。注意读出诗歌的感情。蜕缀连倔强玷污洗濯诅咒请谈谈你的初读感受。看图说话小组合作交流:1.你通过诵读诗歌还有那些疑问?小组交流后,说出疑难集体解决。品读感悟拓展延伸关于“理想”的名言警句:①只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。——加里宁②我从来不把安逸和快乐看做生活的目的——这种伦理基础,我把它叫做猪栏的理想。——爱因斯坦③生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天④一个人若是没有确定航行
课件-全国-2009_七年级语文上:第6课《理想》课件(人教新课标).rar
理想流沙河:原名余勋坦,四川金堂人。1931年11月11日生在成都,幼习古文,做文言文。1947年入省立成都中学高中部,转习新文学,1948年始发表作品。中国作协理事,四川作协副主席。掌握下列字词:蜕()饥寒:远行自读课文,分小组学习。1.集体朗诵理想的意义(1)1.第一节在语言表达上有什么特点?有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?2.第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗?4.第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义?5.第5节揣摩各句的意思,理解树立远大理想的重大意义。6.你怎样理解
课件-全国-2009_七年级语文上:第26课《皇帝的新装》课件人教新课标版.rar
皇帝的新装安徒生安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。xuàn探究百姓品味句子、分析人物形象拓展:请发挥想象,续写《皇帝的新装》!
课件-全国-2009_七年级语文上:第26课《皇帝的新装》课件(人教新课标版).rar
《卖火柴的小女孩》作者简介炫()耀陛()下御()聘()头衔()滑稽()钦()差大臣骇()人听闻1.皇帝一()[故事的引子]二()[故事的开端]三()[故事的发展]四()[故事的高潮]五()[故事的结局]心理描写(5)我倒想知道衣料究竟织得怎样了…心里的确感到不大自然----他相信自己是无须害怕的-----但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当……心理小孩子为什么不上当“天真的声音”给我们什么启示?能力拓展想象作文
课件-全国-2009_七年级语文上:第28课《女娲造人》课件人教新课标版.rar
欢迎走进课堂!精卫填海夸父追日神农尝百草关于神话神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不自觉的艺术创作,是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象,他们把自然力神化、人格化,在幻想中不自觉地进行艺术加工,创造出许多神的故事,它表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。女娲造人作者简介:袁珂,生于1916年,神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。卷七十八:《风俗通》②不知道什么时