课件-全国-2007_七年级语文皇帝的新装课件 新课标 人教版.rar
猫巷****志敏
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2007_七年级语文皇帝的新装课件 新课标 人教版.rar
作者简介童话文学体裁:儿童文学常用手法:想象、幻想、夸张、拟人语言特点:通俗、生动,离奇曲折,引人入胜最重要特点:拟人举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。写作背景2、解释词语文章的线索1、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开,请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。心理描写心理描写人物的性格特征骗子为何能得逞?天真大胆,无所顾忌,直言不讳讨论
课件-全国-2007_七年级语文皇帝的新装课件1 新课标 人教版.rar
皇帝的新装皇帝的新装上当受骗的人是谁?心理描写心理描写骗子为何能得逞?为什么小孩会讲真话?夸张与想象穷奢极欲,不理朝政的昏君,被安徒生想象成一个嗜新装成癖,竟然“每一天每一点钟都要换一套衣服”的怪人,两个骗子设下的骗局,也让安徒生想象得非常奇特;在专制制度的淫威下,从朝廷大臣到普通百姓,为了自身的安全而不得不说假话。面对这个骗局,他们的心理活动,言谈举止,作者想象得更是既丰富而又严密。至于童话的结尾,那个内心极度恐慌,但又装出一副更骄傲的神气的皇帝,作家的想象又是那么合乎人物性格的发展逻辑。童话的特点童话
课件-全国-2007_七年级语文皇帝的新装课件2 新课标 人教版.rar
皇帝的新装学习目标:更衣室大臣夸新装皇帝在游行学生活动:师生活动童话的特点比较习题(揣摩作品丰富的意蕴)迁移训练(想象)
课件-全国-2007_七年级语文皇帝的新装课件[整理二个]新课标 人教版.rar
皇帝的新装上当受骗的人是谁?心理描写心理描写骗子为何能得逞?为什么小孩会讲真话?夸张与想象穷奢极欲,不理朝政的昏君,被安徒生想象成一个嗜新装成癖,竟然“每一天每一点钟都要换一套衣服”的怪人,两个骗子设下的骗局,也让安徒生想象得非常奇特;在专制制度的淫威下,从朝廷大臣到普通百姓,为了自身的安全而不得不说假话。面对这个骗局,他们的心理活动,言谈举止,作者想象得更是既丰富而又严密。至于童话的结尾,那个内心极度恐慌,但又装出一副更骄傲的神气的皇帝,作家的想象又是那么合乎人物性格的发展逻辑。童话的特点童话是儿童文学
课件-全国-2007_七年级语文皇帝的新装第三课时课件 新课标 人教版.rar
《皇帝的新装》(丹麦)安徒生合作探究:有请皇帝、骗子、小孩上台准备接受大家的评判续写练习:你知道“指鹿为马”这个成语吗?你学到了什么?……作业:谢谢各位!