《语文天地一》的教学设计.docx
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语文《语文天地一》教学设计.docx
语文《语文天地一》教学设计语文《语文天地一》教学设计范文语文《语文天地一》教学设计范文第一课时教学目标:1、复习巩固摘录笔记的写法。2、练习阅读复述短文。教学过程:一、从这一学期开始,我们将要重点学习摘录笔记,同学们回忆一下,我们在学习第一课时,我们是怎样摘录笔记的。学生交流回忆,并展示自己的读书笔记,小组内推荐一名写得好的同学参加班内的展评。教师找出写得符合要求的同学进行讲评。二、自读短文《爸爸的老师》1.引疑:爸爸的老师是谁?短文讲了一件什么事?2.生读课文解疑。3.引疑:“我”和爸爸一起去看他的老师
语文《语文天地一》教学设计.docx
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《语文天地一》教学设计.docx
《语文天地一》教学设计《语文天地一》教学设计4篇作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的《语文天地一》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《语文天地一》教学设计1教学分析:本教材有:比一比再写出几个词语、抄一抄、读一读、背一背、说一说我和家人在一起的时候、笔下生花…教学目标:掌握比一比再写出几个词语、抄一抄等部分内容。教学重难点:抄一抄、比一比再写出几个词语。教学方法:讨论法、练习法教学
《语文天地一》的教学设计.docx
《语文天地一》的教学设计关于《语文天地一》的教学设计教材简析:本次语文天地共安排了四项内容,包括:拓展阅读《马背小学》、畅所欲言、初显身手和笔下生花。这些练习内容比较灵活,不仅让学生巩固了学过的字,而且锻炼了学生组词、用词造句的能力。教学目的:1.针对景物思路严整地提问方法。2.鼓励学生采用多种方式搜集资料,培养学生搜集和整理资料的能力3.培养学生积累词语和名言警句,养成积累的好习惯教学重难点:培养学生积累词语和名言警句,养成积累的好习惯教具准备:课件课时安排:4课时教学过程:第一课时一、读一读《马背上的
《语文天地一》教学设计.docx
《语文天地一》教学设计《语文天地一》教学设计集锦5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《语文天地一》教学设计,欢迎大家分享。《语文天地一》教学设计1教材分析:本次“语文天地”包括“畅所欲言”“初显身手”“笔下生花”三部分的内容。教学要点:1、培养学生搜集资料、处理资料的能力和鉴赏能力。2、学会如何倾听别人的发言。教学设计:“畅所欲言”环节,课前布置