二十年后再相会.docx
猫巷****松臣
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二十年后再相会二十年后再相会二十年后再相会作文(1):二十年后再相会二十年后,我已是鼎鼎有名的经济学家与美食家了,对经济与美食走向了如指掌。这天,我开着宝马“X20”来到了“五十星级喜来登大酒店”,张正峰在外面迎之后我。原来,张正峰是这家酒店的总经理,他把我领到了酒店最豪华的房间-----拿破仑套房。这时,张浩牵着谢雨轩的手,走了过来,我问:“你…你…是谁呀?”张浩说:“我是张浩呀,这是我的女朋
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二十年后再相会二十年后再相会500字二十年后再相会500字1“快起床!快起床!”大清早,机器人“美美”就在不停地叫我,“今天是你们同学聚会的日子,快点儿起床!”我穿上自己发明制作的随时能变换款式的衣服,跳到我的大奔上,飞快地向我的母校驶去。看到亲爱的同学,我感到既兴奋又激动,仿佛一下子又回到了童年。“这不是李明轩吗!”听到有点熟悉的声音,我抬起头看了过去。记得他以前非常胖,还被我们称为“大白”,现在居然变得又瘦又帅,据说是一名非常有能力的企业家。正在我感叹他的变化时,一个身强体壮,挺着啤酒肚的背影出现在我
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二十年后再相会二十年后再相会1春风在我脸上吹拂,我的长发被吹得翻卷起来。油菜花地散发着一阵阵芳香,那金黄色的娇嫩的花朵映得我的脸金黄金黄。“紫涵!紫涵!”我扭过头,几个人向我跑来……那是石嘉琪和李亦菲。“啊!”我尖叫一声,奔了过去。几片嫩黄的花瓣落下,在空中飞舞。跑到跟前,我一下子扑到她们身上。好多年没见,我都快想死了!我快乐的眼泪落了下来。等到大家都拥抱过,我想到这么多年不见,大家都去哪了?石嘉琪好像看懂了我的心思,她先站出来说:“自从小学分别以后,我就一心想要当一名教师,我十分努力,以优异的成绩考上了
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二十年后再相会张志平教学目的:1、培养学生的想象能力和表达能力,唤起学生对美好未来的憧憬和向往。2、明白写作的步骤,列出提纲,并完成习作教学重难点:1、列提纲2、培养想象力和表达力教学方法:PPT教学时间:一课时教学过程:创设情境,激情导入在上课之前,欣赏歌曲《二十年后再相会》,说说歌曲描绘了什么画面。歌曲展望了美好的未来,在如今科技高速发展的时期,二十年后那是多么令人期待。今天,你们是祖国的花朵,那时的你们风华正茂,是祖国的栋梁。那时,我们53班师生相聚一堂时,又会是什么样的场景呢?明确写作内容与要求出
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二十年后再相会二十年后再相会安徽省黄山市黄山市屯溪区现代实验学校五一班 江雅清镜子前的我,身着华丽的晚礼服,显得楚楚动人,淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕,内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝姚老师五十大寿,噢,姚老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了,是多么兴奋呀!开着宝马,一路飞驰,来到“思遥”大酒店,酒店内热闹非凡,人影、灯影闪烁不定。老同学在哪?姚老师呢?四处寻找老师,却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅,今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会,为姚老师