二十年后再相会.docx
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二十年后再相会二十年后再相会500字二十年后再相会500字1“快起床!快起床!”大清早,机器人“美美”就在不停地叫我,“今天是你们同学聚会的日子,快点儿起床!”我穿上自己发明制作的随时能变换款式的衣服,跳到我的大奔上,飞快地向我的母校驶去。看到亲爱的同学,我感到既兴奋又激动,仿佛一下子又回到了童年。“这不是李明轩吗!”听到有点熟悉的声音,我抬起头看了过去。记得他以前非常胖,还被我们称为“大白”,现在居然变得又瘦又帅,据说是一名非常有能力的企业家。正在我感叹他的变化时,一个身强体壮,挺着啤酒肚的背影出现在我
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二十年后再相会二十年后再相会1春风在我脸上吹拂,我的长发被吹得翻卷起来。油菜花地散发着一阵阵芳香,那金黄色的娇嫩的花朵映得我的脸金黄金黄。“紫涵!紫涵!”我扭过头,几个人向我跑来……那是石嘉琪和李亦菲。“啊!”我尖叫一声,奔了过去。几片嫩黄的花瓣落下,在空中飞舞。跑到跟前,我一下子扑到她们身上。好多年没见,我都快想死了!我快乐的眼泪落了下来。等到大家都拥抱过,我想到这么多年不见,大家都去哪了?石嘉琪好像看懂了我的心思,她先站出来说:“自从小学分别以后,我就一心想要当一名教师,我十分努力,以优异的成绩考上了
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二十年后再相会张志平教学目的:1、培养学生的想象能力和表达能力,唤起学生对美好未来的憧憬和向往。2、明白写作的步骤,列出提纲,并完成习作教学重难点:1、列提纲2、培养想象力和表达力教学方法:PPT教学时间:一课时教学过程:创设情境,激情导入在上课之前,欣赏歌曲《二十年后再相会》,说说歌曲描绘了什么画面。歌曲展望了美好的未来,在如今科技高速发展的时期,二十年后那是多么令人期待。今天,你们是祖国的花朵,那时的你们风华正茂,是祖国的栋梁。那时,我们53班师生相聚一堂时,又会是什么样的场景呢?明确写作内容与要求出
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二十年后再相会二十年后再相会二十年后再相会1光阴似箭,日月如梭,转眼间,20年过去了。一天,我坐在我的私人办公室里工作。突然,电话铃响了,我接过电话,从电话里传来我小学同学谢孔炎的声音:“喂,是丽媚吗?明天在我们母校里聚会,你一定要来哦!”“好,我一定去!”第二天,我开着我的微型直升机向我们的母校飞去。路上,我心潮澎湃。每个同学小时候的样子都历历在目,现在他们都变成什么样子了呢?我还能认出他们吗?不知不觉我已降落在母校的操场上。刚从飞机出来眼前的一切让我简直不敢相信自己的眼睛,20年前这儿还是只有四层的旧
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二十年后再相会二十年后再相会时光飞逝,转眼间就到了2030年了。这时候,我已经是着名的科学家和发明家了。“主人,有电话。”只听我的机器人玛丽对我说。我接过电话,说:“你好,我是林金菊,请问你是哪位?”这时,从电话里冒出一个熟悉的声音:“嗨!我是冯烁。今天上午8点在母校和小学同学聚会。”我一听,说要同学聚会,高兴的说:“好的!”我放下电话,看了看手表,距离8点还有1个小时。便走向研究室里,拿出自己最新发明的“年轻时时药丸”。这种药丸让人吃下后,在五分钟后会变得十分美丽,30多岁的人吃下会变得像20多岁的人一