古代诗歌鉴赏——评价诗歌的思想内容和作者的观点态度-.ppt
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古代诗歌鉴赏——评价诗歌的思想内容和作者的观点态度.ppt
古代诗歌鉴赏—评价诗歌的思想内容和作者的观点态度下列诗词中均有“愁”,请分析每一首诗中“愁”的具体内容。3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3、思友之愁;4、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(李清照)4、伤春之愁、家国之愁;5、自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。……往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。(王安石)5、昔胜今衰之愁;6、伫倚危
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古代诗歌鉴赏—评价诗歌的思想内容和作者的观点态度下列诗词中均有“愁”,请分析每一首诗中“愁”的具体内容。3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3、思友之愁;4、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(李清照)4、伤春之愁、家国之愁;5、自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。……往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。(王安石)5、昔胜今衰之愁;6、伫倚危
古代诗歌鉴赏——评价诗歌的思想内容和作者的观点态度-.ppt
古代诗歌鉴赏评价诗歌的思想内容和作者的观点态度.ppt
本考点可以细化为三个方面:主旨内容评价包括意义的表层评价、常识典故传说评价、经历主张志向评价。思想感情评价包括富有一贯性的意象评价、情感倾向评价,要分析评价作品主题的社会意义。评价作者的观点态度,就是要用历史唯物主义的观点分析评价作者对人和事的看法、倾向。分析评价时要针对作者所处的社会现状和作者当时的思想认知范围,客观公平、实事求是,既不能过分地贬低,也不能拔高。诗歌的内容指诗歌中描写的物、人、事的总和,是诗歌赖以表现作者情感和作者观点的关键;诗歌的主旨是诗人写作诗歌的主要目的。分析概括诗歌的内容主旨要结
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古代诗歌鉴赏—评价诗歌的思想内容和作者的观点态度下列诗词中均有“愁”,请分析每一首诗中“愁”的具体内容。3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3、思友之愁;4、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(李清照)4、伤春之愁、家国之愁;5、自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。……往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。(王安石)5、昔胜今衰之愁;6、伫倚危