班级安全工作考核制度.docx

班级安全工作考核制度班级安全工作考核制度班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。为提高我校班级管理工作水平，形成班级管理工作以“班主任为主体、行政人员为主导、副班主任协助、科任教师参与”的管理大格局，特制订如下考评细则。班主任工作考评细则一 、考评内容1、班级工作考评实行月评与期末总评相结合的方法。2、月评分为两大内容：班主任常规工作和学生常规表现。两者是统一的，班主任必须处处以身作则，为人师表，忠于职守，使各项工作落到实处。而且要讲究效果，努力使各项工作特别是班级常规工作卓有成效。(1)班主任工作考评内容，包括晨会、课间操、班队活动开展情况、偶发事件处理、班级特色等。（2）学生常规表现考评内容，包括学生卫生行为习惯、黑板报、广播操、眼保健操、广播站投稿、礼仪、爱护公物、课间纪律安全等。其中月评的内容还包括：①材料类：主要考评班主任工作手册、主题队会方案、、德育实践活动记录等材料记载情况及上交情况。②效果类：主要考评班级学生日常行为表现，还包括德育实践活动情况。③特色类：主要考评班主任在校及校以上的主题队会评比、班队建设、德育论文竞赛中的获奖情况和班级学生在校及校以上各项活动中的参与情况及获奖情况。④纪律安全类：主要考评班主任和班级学生在校纪、校规方面遵守和执行情况。3、期末总评内容：期末总评主要由任课教师依据班级在月评中的表现，评选出文明班集体，并由分管领导考评确认。二、考评方法1、平时考评由教导处、总务处、综治办、大队部、卫生监督岗、年级组等部门具体实施，每月汇总后由校考评小组综合评定。月考评总分为100分，（不包括班人数、奖励加分）。90分以上为A级，得分与津贴按1：1.5计算；80-89分为B级，得分与津贴按1：1.3计算；70-79分为C级，得分与津贴按1：1.2计算；69—60分为D级，得分与津贴按1：1.0计算；60分以下不享受津贴。2、期末总评由教导处、大队部、总务处等评出，校考评小组核定。3、期末总评分作为本年度评优、评先重要依据。4、具体操作由雷金兰老师负责。蹲年级行政人员工作考评细则一、考评内容1、科学、合理安排自己所负责的工作。2、公平、公正履行各项督促、检查工作。3、加强对蹲点年级各班指导，协助班主任处理重大偶发事件。二、考评方法1、平时考评由校长室、工会、年级组具体实施，每月汇总后由考评小组综合评定。月考评总分为100分，90分以上为A级，享受蹲点年级班主任最高津贴；80-89分为B级，享受蹲点年级班主任平均津贴；70-79分为C级，享受蹲点年级班主任最低津贴；69分以下为D级，不享受津贴。2、蹲点工作安排：六年级（段曙光、段永红）五年级（罗娜、雷金兰）四年级（胡聪连、周小笔）三年级（龙小雄、资喜阳）二年级（资小玲、华瑟）一年级（郑利民、龙金盾）。3、期末总评分作为本年度评优、评先重要依据。4、具体操作由资喜阳老师负责。副班主任考评细则一、考评内容1、协助班主任做好开学工作，包括协助收费、领取书籍、簿本等。2、负责本班平时的卫生工作（安排好一天三小扫），协助班主任搞好大扫除。3、参加学校集会，协助班主任做好管理工作并开展各类比赛活动。4、与班主任轮流负责好一期黑板报。5、主动协助班主任妥善处理偶发事件。二、考评方法1、平时考评由班主任、教导处、年级组具体实施，每月汇总后由考评小组综合评定。月考评总分为100分，90分以上为A级，得分与津贴按1：0.6计算；80-89分为B级，得分与津贴按1：0.5计算；70-79分为C级，得分与津贴按1：0.4计算；69—60分为D级，得分与津贴按1：0.3计算；60分以下不享受津贴。2、期末总评由班主任、教导处评出，校考评小组核定。3、具体操作由华瑟老师负责。班级协管员（科任教师）考评细则一、考评内容1、协助年级组长处理教育教学常规工作。2、服从年级组长安排，协助班主任做好相关班级管理工作。3、维持良好的课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。二、考评方法1、平时考评由班主任、教导处、年级组具体实施，每月汇总后由考评小组综合评定。月考评总分为100分，90分以上为A级，得分与津贴按1：0.3计算；80-89分为B级，得分与津贴按1：0.2计算；70-79分为C级，得分与津贴按1：0.1计算；69分以下为D级不享受津贴。2、班级协管员安排：四年级（杨万辉）三年级（伍珍利、邓慧）二年级（李淑兰、袁娅丹）一年级（阳毅）。3、期末总评由年级组、教导处评出，校考评小组核定。4、具体操作由华瑟老师负责。附加说明：1、学生眼保健操由下节课上课教师组织，由大队部检查。2、“周文明班级评比”仍按原方案实施。3、专职体育教师负责组织课间操、大课间活动4、考评人必须对自己负责考评的项目作好详细记载，客观、公正填写考评