小学安全班级考核制度.docx

小学安全班级考核制度小学安全班级考核制度一、指导思想为切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步科学化、规范化，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以提高班级管理的质量和水平为目标，深入贯彻“德育生活化、生活主题化”的思路与策略，培养懂生活、会生活、珍惜生活、创造生活的新一代人才。二、总则班级是学校教育管理的基层单位,是学生体验生活的一个大家庭，是学生发展个性、施展才能、演绎人生的舞台，是学生成长的沃土。班级管理考评的对象为班主任，考评的范围为周一班会、卫生、纪律、两操、班级建设、安全工作等。每月一考评，期末一总评。三、考评细则（一）周一班会——德育处人员(1)具体要求以狠抓青少年养成教育为主线，有计划有步骤的学习小学生文明礼仪、小学生日常行为规范、小学生守则、班级量化管理细则，不断加强法制教育，安全教育和民族精神教育。按要求写教案（简案），缺一次扣1分。必须严格按教案内容上班会，不准上其他课程，黑板上书写班会主题,否则扣1分。德育处将按教案内容抽查考评。（二）、卫生——师生目标：保持校园24小时清洁要求：每天三小扫（早晨、中午扫卫生区；下午放学扫教室）；每周一次大扫。达不到下列情形每次扣1分：1、班级卫生（1）室内卫生①地面：整洁、垃圾勤倒、卫生角摆放整齐。②桌椅：干净、摆放整齐、桌兜里无杂物。讲桌干净、桌面物品摆放整齐、无杂物。③门窗：玻璃完整、明净、窗台无杂物灰尘、门上无污迹。④房顶墙面：无悬尘、墙面干净无画痕、无乱贴乱挂现象。⑤卫生工具摆放有序，无破损丢失现象、值日生按时擦黑板，保持干净无痕迹。（2）责任区卫生①卫生区、走廊：无纸屑、无包装外壳等杂物，垃圾及时清理。②楼梯：墙面干净、护栏无灰尘、台阶无纸屑。③厕所：洗手台面干净、拖把池干净无杂物、地面无纸屑等垃圾物。（3）个人卫生①衣着整洁、勤洗手、勤洗脸。②不吃零食、不喝生水、不乱吐乱扔。说明：为保证办公室、教室、走廊、大厅、卫生间等地面清洁，一律在下午放学后拖地、其它时间清扫或捡拾（紧急迎查情况除外）。卫生检查时间为上、下午第一节课上课前时间和下午放学后20分钟。2、纪律——师生目标：文明、礼貌、团结、守纪要求：遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《班级管理考核细则》，遵守学校各项规章制度。有下列情形之一每人次扣1分：课间纪律——德育处人员执勤教师值日生（1）周一不穿校服、不佩戴红领巾、迟到（每人次扣0.5分）（2）学生在校园内攀枝摘花、穿越绿化带（3）升旗仪式或者集会时讲话（4）无故不做操，不参加升旗仪式，在国旗台上玩耍。（5）升旗仪式组织不得力，学生在国旗下讲话稿不予修改或者审稿的。（6）平日忘记升降国旗的（7）课间在楼道内、教室内追逐打闹，大声喧哗，上下楼梯不按要求做（8）做有危险的游戏（9）学生在校园内骑自行车，自行车不按要求排放（10）进入“两室三厅一吧”（11）损坏公物（扣2分）（12）故意弄脏楼内墙壁和校园文化图案者（扣2分）(13）广播稿每周每班1篇，每少交一篇扣1分。（4—6年级）（14）上下楼梯时拥挤、溜扶手、大声喧哗、不靠右走、跑动的。（15）乱丢乱扔纸屑、果皮、食品包装袋的。（16）打架斗殴、索要他人钱财者（扣2分）（17）不按要求分东西楼道下楼（每个楼层的东4个班走东楼道，西三个班走西楼道）。（18）放学后，教室门窗有一个未关锁扣0.5分，有一个灯未灭扣0.5分。（19）携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园，每人次扣1分（20）不经老师同意擅自到别的班级拿东西，扰乱其他班级学生正常学习或活动的每人次扣0.5分（21）穿着不整齐或穿奇装异服的，佩戴首饰、化妆的每人次扣0.5分。（22）攀爬乒乓球台，校园围墙，栅栏者。放学纪律——值日教师（1）放学不严格按照学校要求的时间，分年级分时间段放学。（2）站队无秩序，没有班主任或任课老师统一指挥，集合时乱说话。（3）放学时，不在班主任带领下依序走出学校，途中随便离队。（4）队列中没有体现本班特点的口号，或养成教育的内容。（三）两操————师生目标：精神饱满、动作整齐要求：安静、动作整齐到位有下列情形之一扣１分：（1）做广播操、路队无班主任（2）动作不整齐不到位（专指不听口令，提前进行动作为标准）（3）不安静，有讲话打闹现象（5）做操期间乱跑乱窜者，每人次扣班级1分（6）课间操有学生无故不出操者，每人次扣0.5分。全班无故未能出操的，每次扣5分，迟到的一人次扣1分。4）眼保健操不认真做或坐其它事情的每人次扣0.5分，集体无故未能做眼保健操的，每次扣该班5分。（四）班级建设——德育处人员1、板报（1）做不到每月或按学校要求更换内容。（2）设计不精美、构图不美观、色彩不鲜艳，有乱涂乱画现象。（随意性，不认真）2、图书角图书角不完整、有损坏，没有书籍