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课件-全国-2016_专题突破 学考传奇2016届中考语文 积累与运用 专题2 字形复习课件.ppt
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是雁****找我
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一、字形详解二、辨析字形的几种常用方法1.以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们可凭借读音来辨别。例如：“气慨”“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：“慨”读“kǎi”，“概”读“gài”，此处应为“概”；“溯”读“sù”，“朔”读“shuò”，此处应为“朔”。2.以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。例如：“拌脚石”，锁定偏旁进行分析：“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，
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课件-全国-2016_专题突破 学考传奇2016届中考语文 积累与运用 专题1 字音复习课件.ppt
一、字音详解二、辨析字音的几种常用方法1.避免因习惯而错读例如：“符（fú）合”的“符”常被错读为“fǔ”,“档（dàng）案”的“档”常被错读为“dǎng”,“粗犷（guǎng）”的“犷”常被错读为“kuàng”。怎样避免这种错读呢?（1）换词识别。像“符号”的“符”只有“fú”这个音，据此可确定“符合”的“符”也读“fú”。（2）谐音记忆。读“装载”这个词的时候可在头脑中想象为“装在（zài）”。（3）根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”，其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。2.避免因多音而错读例如：
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一、词义二、关联词语三、词语的色彩四、成语误用原因分析（一）张冠李戴1.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西。对象错）2.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。对象错）3.她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象。范围错）4.突
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考点1仿写例（2011·济南）仿照文段中画线句，写一个句子。（要求：不能直接搬用文段中的句子）艰难困苦，玉汝于成只有经历了艰难困苦，你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后，才能锤炼出更为强健的翅膀。经过艰难困苦的磨砺，你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功，不仅会成就一个好的结果，更会成就一个人。就像_________________________________________，才能______________
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考点1拟写颁奖词例（2009·济南）残疾女作家安意如的成长故事感人至深，假如她被评为“感动中国”2009年度人物，请阅读下面的材料，仿照示例为她拟一则颁奖词。（60字以内）1984年，安意如出生时患上了脑瘫。她靠顽强的毅力接受各种治疗，为了站立，她双膝绑着木板，在墙角一站就是几个小时。病痛、寂寞煎熬着她，她仍日夜苦读。她坚守着“断翅的蝴蝶，依然要飞越沧海”的信念，走出一条古典诗词赏析之路，并形成了独特的创作风格，她的作品《人生若只如初见》《当时只道是寻常》《思无邪》在一年内出版。就是这个连行走都困难的女孩
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