人生有度方坦然.docx
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人生有度方坦然人生有度方坦然人生有度方坦然1作者:远古河人家假如糊口是海,那么欲望如潮。人生计着,不能没有欲望,就像大海不能不涨潮一样,这是一种天然纪律。若是众人都没有欲望,就会对什么工作都不感乐趣,就会穷乏热情、穷乏投入、穷乏追求,那将是何等惨白的糊口画卷。题目的要害在于,人们怎样掌握住本身的欲望标准。涨潮也有落潮时,不让欲望泛滥成灾,才是可取之举。追求财产,占据款子,本无可厚非。那么,富有到什么水平才算富有,占据几多款子才算足够?这或许没有一个牢靠的同一尺度。坦然的人生则要掌握好欲望的“横”和“竖”兩
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人生有度方坦然如果生活是海,那么欲望如潮。人生在世,不可能没有欲望,就像大海不可能不涨潮一样,这是一种自然规律。一个人假如没有欲望,就会对任何事情都失去兴趣,就会缺乏热情,缺少投入,缺少追求,那么他的生活画卷将是多么苍白乏味啊!问题的关键在于,潮涨也有潮落时,如何把握住欲望的尺度,不让欲望泛滥成灾,才是明智之举。追求财富,占有金钱,本无可厚非;然而,富到什么程度才算富有,占有多少金钱才算足够?这大概没有一个统一的标准。坦然的人生则要把握好欲望的“横竖”两条标线。所谓“横”线,就是以自己的富有程度为起点画一
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教学有度方有效──对线段图教学的一点思考在一次课堂调研活动中,我听了两位教师执教《列方程解稍复杂的百分数实际问题》。以下是例题内容──例5:朝阳小学美术组有36人,女生人数是男生的80%。美术组男、女生各有多少人?现摘录两堂课中有关线段图的教学片段进行分析,谈谈自己的粗浅看法。【片段1】师请同学们仔细读题,想想80%是哪两个量比较的结果,哪个量是单位“1”?(生答略)师为了更清楚地看出题中的数量关系,下面我们来画一画线段图,想想看,先画什么?生单位“1”的量。师请大家打开草稿本,跟着老师一起画。教师用尺在