温春宇课程设计报告.doc

个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途《多媒体技术概论》课程设计报告FlashMV《泡沫》姓名：______温春宇_________班级：_软件工程专升本1班__学号:_____133530153______成绩:_____________________完成时间：____2014年5月25日设计题目（问题)描述和要求《泡沫》是词曲创作者邓紫棋于2011年创作的一首伤感情歌。2011年邓紫棋正处于失恋期，那段时间她觉得很压抑,想要逃跑，不仅是感情，工作上也压抑，于是就一个人买了机票飞去美国纽约，在那停留了一个礼拜，有一天她在纽约很热闹的街头看到有一些小丑在吹泡泡，那个画面其实很美，但是在当时的她看来，泡泡这一刻虽然很漂亮，但是用手一碰就破了,于是联想到谎言也犹如泡沫一样，很美丽却很脆弱，而破裂的一刻更让人心碎，于是就着手写了这首歌曲。本设计使用Flash制作了一个音乐动画，即FlashMTV.Flash是当今Internet上最流行动画作品的制作工具，是美国Macromedia公司所设计的一种二维动画软件。通常包括MacromediaFlash,用于设计和编辑Flash文档，以及MacromediaFlashPlayer，用于播放Flash文档.Flash特别适用于创建通过Internet提供的内容.现在很多网站很流行FLASHMTV，它就是利用FLASH软件制作出来的MTV，因其具有动画的特点，又配有歌曲，文件较小，上传下载快，在网络上深受人们的喜爱和欢迎。作为毕业设计，我使用Flash工具,为歌曲《泡沫》制作了一部MTV。该歌曲来源于该歌曲是一首流行歌曲。在这个FlashMTV作品中，主要完成了以下任务：1.主题与风格的确立本作品主要的设计风格统一，富有感染力，色彩好与整个FLASHMTV色彩统一,取鲜艳的颜色，其它以淡色为主，突出消逝,一触即破。颜色调配设计，色彩是树立Flash形象的关键之一,青绿色与深色，暖色，表现出承诺、守护与真爱,因为此作品所体现的是感情波动。所以在选择主色调以及颜色时，格外注意了这一点。底色基于鲜明的原则，选择粉红色，且能突出爱情歌曲委婉透彻的表达方式.2。搜集素材这首歌能在沉稳低吟中道出爱与承诺的脆弱，同时也能爆发出巨大能量就像看透这爱情泡沫而破茧新生。这首歌向人们揭示了一个道理：爱情如泡沫般唯美动人，但是用手轻轻一碰就破了，提醒人们要珍惜对方，守护爱情的美好。并用PhotoShop加以稍微的修改。以承托歌曲《泡沫》所表达的爱情。总体设计通过自主选题完成MTV作品的设计与制作，充分调动学习主动性和创造性。综合运用所学多媒体技术，多媒体软件的基本知识；熟练的掌握了多媒体软件的操作，同时掌握和了解计算机的相关知识。培养团结协作的品格和创新的能力,同时增强学生面对复杂情况下解决问题的能力。为将来的工作提供锻炼的平台。通过对形象的设计，颜色的挑选。背景的制作,旋转，变换位置，拉伸，创建补间动画等方式进行FlashMTV编辑与制作.本作品就是让人们在闲暇之余欣赏,要让欣赏之人看上去心情放松,配上好的音乐，好的动画，设计出好的作品,这样才能起到欣赏的价值。根据分析，设计中要解决的问题如下：素材要充足。界面友好,便于操作。整个框架要美观简洁。各个模块之间的链接，影片格式文件的调用。音乐、歌词及表达意境动画的同步。详细设计运用flash制作MTV是一个非常新颖的项目，给人以视觉上的全新感受，规划系统功能模块如下：动画模块该模块主要制作MTV所需要的动画场景。片头动画主要是告诉观众本MTV歌曲的信息。片中动画主要是表现歌曲所要表达的含义。片尾动画标明本MTV的制作目的。音频模块该模块主要是插入MTV的灵魂——歌曲。流程图如图[1］所示：总体架构音频模块动画模块片头动画片中动画片尾动画图2—13.1动画制作3.1。1制作片头动画片头是整个MTV的开始，它显示了歌曲名称和制作者。1）片头1的制作效果主要是使用“文字的逐个淡入”和“逐帧动画”来实现的,如图3—1所示:图3—13.1.2制作片中动画（歌词部分动画）片中动画是整个设计的表现主体，是从视觉上感受所要表现的意义与主题。（本部分就不一一列举每句歌词的动画制作了，简要的举几个例子）1）“关键性画面。”的动画场景如图3—2所示:图3—2其制作主要是使用“虚幻处理"和“补间动画”来实现的，如图3—3、图3-4所示：图3—3图3-42）“流星和背景虚幻"的动画场景如图3—5所示：图3—5其制作主要是使用[任意变形］工具和“补间动画”来实现的,如图3—6、图3—7所示：图3—6图3—73）“手拖动女孩在画面中移动“逐帧动画”和“补间动画”以及“引导动画“来实现的，如图3-8所示：图3-83。1.3制作片尾