山东省烟台市2016-2017学年高二下学期期中学段考试政治试题+Word版含解析.doc

山东省烟台市2016-2017学年高二下学期期中学段考试政治试题第Ⅰ卷(选择题，共48分）本卷有24道题，每题2分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求1.恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”；陈云说：“学好哲学，终生受益”。上述论述表明哲学的作用有①哲学是系统化理论化的世界观②哲学是指导人们生活更好的艺术③哲学为人们解决实际问题提供具体方法④哲学为具体科学研究提供方法论的指导A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】题目中，恩格斯以及陈云的表述均强调了哲学的作用，即哲学是指导人们生活更好的艺术，哲学为具体科学研究提供方法论的指导。故②④入选。①选项表述的不是哲学的作用，③选项表述错误，哲学不提供具体的方法。选B。2.唯物主义与唯心主义是两种根本对立的世界观。下列选项中能够体现唯物主义哲学思想的是A.心者，神明之主，万物之统也B.天者，万物之祖，万物非天不生C.阴阳二气充满太虚,此外更无他物D.未有天地之先，毕竟是先有此理【答案】C【解析】唯物主义的根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。故C选项体现了唯物主义思想。A、B、D三项均属于唯心主义，排除。点睛：易错点---唯物主义与唯心主义的根本分歧是围绕哲学的基本问题展开的此观点错误。唯物主义与唯心主义的根本分歧是围绕哲学的基本问题的第一个方面即物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。3.改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了中国特色社会主义理论体系，这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。这说明中国特色社会主义理论体系①是自己时代的精神上的精华②直接推动全面建成小康社会的进程③能为人们认识和改造世界提供物质基础④是社会变革的先导，推动时代前进步伐A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】②选项中“直接推动”的表述不恰当。③选项错误，中国特色社会主义理论体系不是物质基础。题目中，中国特色社会主义理论体系是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，推动时代前进步伐。故①④入选。选D。点睛：易错点---中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最高理论成果此观点错误。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。马克思主义是发展的理论，它会随着社会实践的发展而发展，以后还会有更新的理论成果出现。4.在未来相当一段时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变，计划生育基本国策必须长期坚持。同时，根据我国现阶段人口状况以及未来经济社会发展需要，我国放开“二孩”政策。这体现了①主观与客观是具体的、历史的统一②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③人为事物的联系具有主观性④矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】③选项表述错误，人为事物的联系一旦建立便具有客观性，不以人的意志为转移的。④选项表述错误，矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。题目中，根据我国现阶段人口状况以及未来经济社会发展需要，我国放开“二孩”政策。这体现了主观与客观是具体的、历史的统一，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。故①②入选。选A。5.为了便于交流思想，某班级创建了微信群“思古论今”。大家在群里提出问题，分享见解，激烈辩论……从哲学角度看，微信群①建立了人际之间的新联系②改变了社会关系的客观性③创造了社会交往的新规律④丰富发展了人的社会关系A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B点睛：全面理解联系的客观性(1)含义：是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(2)原因：①事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。②自在事物的种种联系，在人类产生以前就存在了，它们当然不以人们的意志为转移。③人为事物的联系是人类实践的产物，尽管它们呈现着“人化”的特点，但由于它只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外，因而也是客观的，不以人的意志为转移。(3)人与客观联系的关系：①联系是客观的，不以人的意志为转移，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的原有状态，调整原有的联系，建立新的联系。6.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元的这首《江雪》以一幅寂静的雪景画而，写出他