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桐城中学2019—2020学年度第一学期期中考试高二文科政治试卷命题人:王阿霖审题人:何林一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共52分)1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的有()①2019环中国国际公路自行车赛9月7日在河北承德木兰围场开始②当地时间2019年9月13日,金砖国家智库国际研讨会在巴西圣保罗州立大学举办③2019年8月20日,李先生在某地花50万首付按揭买了一套商品房④2019年10月1日晚在北京天安门广场举行了庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动A.①②B.③④C.②③D.①④2.朱彦在《游黄山》一诗中写道:“三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。”下列关于黄山诗句的理解错误的是()A.诗歌是文化的一种表现形式B.文化是人类社会所特有的一种现象C.《游黄山》的创作属于文化活动D.黄山的自然美景造就了黄山文化3.2019年全国两会,人民日报社新媒体中心通过“5G+VR全景”技术,用更快的传输速度、互动性更强的画面内容,营造身临其境的现场感,提供沉浸式的传播体验。用户只需通过人民日报“两微两端”打开专题页面,就仿佛置身两会现场,感受更鲜活生动的场景。这表明()①文化与政治相互交融,科技发展可以助推公民参与政治生活②推进多媒体深度融合,有利于提高新闻舆论传播力和影响力③科技是影响文化发展的重要因素,推进传统文化创造性转化④大众传媒能够超越时空的局限,成为文化传播的主要途径A.①②B.①③C.②④D.③④4.中共中央、国务院于2019年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。召开国家科学技术奖励大会,弘扬科学家精神,严守科研伦理规范,加强科研诚信和学风建设,用优秀先进的文化促进经济良性发展。开展科技奖励活动()①有利于激发民族凝聚力和创造力,提高我国的综合国力②有利于发挥文化增强人的精神力量的作用③体现文化与经济相互影响,相互交融④凸显科学家精神在文化素养中的核心地位A.①②B.①③C.②④D.③④5.最是书香能致远,唯有读书方宁静。某校积极开展“倡导全民阅读,建设书香校园”的读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣,学校开展了经典诵读比赛等文化活动,并在校园里设立名言警句文化长廊、古今中外名人介绍走廊等,营造浓厚的读书氛围,推动了校园文化建设,这样做的依据是()①文化对人的全面发展起促进作用②优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久③学生参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动A.①④B.①③C.②④D.③④6.提起节日,中国人首先想到的是春节,贴窗花、写春联,大多数西方人可能首先想到圣诞节,唱圣诞歌。上述材料告诉我们()①庆祝民族节日,是民族文化的集中展示②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味A.①④B.②③C.③④D.②④7.2019年7月5日,中国申请的世界自然遗产项目“中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)”在第四十三届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。申请和保护文化遗产()①可以增强各国人民对中华文化的认同感②有利于我们树立对民族文化的文化自信③有利于推动中华文化成为世界主流文化④有利于保护世界文化的多样性和差异性A.①③B.②④C.②③D.①④8.习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出,“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,推动各国相互理解、相互尊重、相互信任,这从文化生活的角度告诉我们()①文化是民族的,也是世界的②正确对待外来文化需要兼收并蓄③文化多样性是人类文明进步的重要动力④继承传统是文化创新与发展的重要基础A.①②B.②④C.①③D.③④9.“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。从文化生活角度理解,这要求我们()①理解个性,尊重文化的多样性②平等交流,认同其他民族文化③求同存异,包容不同民族文化④海纳百川,充分吸收各方文化A.①②B.③④C.②④D.①③10.2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。教育是国之大计,党之大计,对文化传承具有特殊的功能,这主要表现在()①只有教育才是人类自觉传播文化的活动②教育具有保存、传递和活化传统文化的功能③教育具有吸收、融合、更新和创造文化的功能④教育具有文化传递、沟通、共享的功能A.①③B.②③C.①④D.③④11.“低头族”,反映了以手机等电子终端为载体的读者阅读方式和获取信息的方式的变