预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共54页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第一学期教研组工作计划第一学期教研组工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的第一学期教研组工作计划,希望对大家有所帮助。第一学期教研组工作计划1一个新的学期又开始了,今年是综合组又加进了新的学科,使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划,为了使能我校音体美、信息技术,英语教学,劳技工作在新学期里能够按部就班地开展,是综合组快速的完善,就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下:一、指导思想:以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的'教育命题,展开教研组研训,认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术,英语学科的新课程标准,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习音体美、英语,劳技,校本的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。二、教研工作目标:1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。3、认真贯彻音体美、信息技术,英语新课程标准,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。4、积极参加创建市艺术教育示范校。三、教研工作重点:为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校,本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排:1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。四、工作措施:1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题,推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。2、鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,定期组织教师进行读书交流会,并撰写教学论文。3、集体学习讨论课堂教学该如何评价,并贯彻到教学中。五、教研活动安排周次活动内容安排参加对象第三周教研计划安排全体组员第五周国庆节放假第六周关于课堂教学语言评价的研讨(主持:包逢春)全体组员第七周校本“评价专题”研讨课1——体育学科(课堂引领者:陈瑞进)课后评价(主持:包逢春)全体组员第九周校本“评价专题”研讨课2——音乐学科(课堂引领者:高恩慧)课后评价(主持:包逢春)全体组员第十一周校本“评价专题”研讨课1——美术学科(课堂引领者:姜晰研)课后评价(主持:包逢春)全体组员第十二周校本“评价专题”研讨课3——英语学科(课堂引领者:虞海静)课后评价(主持:包逢春)全体组员第十四周校本“评价专题”研讨课3——体育学科(课堂引领者:苗曙光)课后评价(主持:包逢春)第十六周校本“评价专题”研讨课4——音乐学科(课堂引领者:王娜)课后评价(主持:包逢春)全体组员第十八周读书交流会4第二十周期末总结整理档案全体组员第一学期教研组工作计划2一、指导思想:本学期是我校以优异成绩完成四星复评后的第一个学期,本组将在学校教务处的领导下继续开展“任务驱动,问题导学”的课改模式的研究和应用,结合本校的教学实际和学校工作计划,以提高教学质量为中心,以促进教师、学生的发展为根本,从而提高生物组的教学品位。二、工作目标:1、高一年级:着重夯实生物学基础知识,开足开好实验课,以培养学生学习生物学的兴趣,努力提高全体学生的生物学素养,为高二年级时学生选修生物学科增加吸引力。2、高二年级:由于分科分班的关系,大多数班级的学生只要参加学业水平测试,所以,高二年级重点是在保证正常完成新授课的'教学任务的同时,要注意抓紧时间准备学业水平测试的复习,其目标是瞄准学测合格率和优秀率,另外,还必须抓好选修班学生的生物教学,为将来的高考打好基础,最后还要注意搞好省生物奥赛复习准备工作。3、高三年级:本学期的重点是协调好与语数外三门主课之间时间分配关系,结合暑期培训的内容和相关信息,开展好第一轮全面复习,夯实基础,力争在全市的统考中,考出好成绩,为学校争光添彩。三、主要工作1、努力学习理论,提高业务水平本组将利用学校在新学期对教研组活动新要求,组织教师阅读一些教育科研、教育教学改革等理论专着(如《有效的课堂之教学手册》、《超越自我的教师》等)。通过学习使教师改变教学观念,确立正确的学生观、学习观、教学观,并通过思考与研讨,将新理念、新思想贯彻在自己的教学实践中。2、强化教科研,促进教师发展本组将继续