广州市第三十七中学.docx

广州市第三十七中学广州市第三十七中学广州市第三十七中学（广州市第三十七中学）曾经是一所职中与初中并存的学校，直到2005年，最后一个职中班毕业，结束了一校两牌的历史，学校成为一所初级中学。学校简介广州市第三十七中学（广州市第三十七中学）曾经是一所职中与初中并存的学校，直到2005年，最后一个职中班毕业，结束了一校两牌的历史，学校成为一所初级中学。广州市第三十七中学前身为广州市私立民教中级文化补习学校，创建于1956年（社会主义改造期间），八十年代中期，高中部改为职业高中，职中部曾取名为“广州市第二商业职业高级中学”、“广州市贸易职业高级中学”。2005年1月，职中部择址重组，正式改名为“广州市第三十七中学”。广州市第三十七中学团结进取，勇于开拓，讲求实效，全面贯彻党的`教育方针，注重校纪校风、校容校貌建设和法制教育。认为学校的校纪校风建设水平，决定学校的教学质量。特别是近年来，根据学校周遍环境的变化和学生实际，加强了对学生的法制教育，与广州市中级人民法院和团市委权益部共同在我校组建了“金不换”工程法制教育基地，加强了对学生进行法纪教育，使校纪校风建设有了质的提高，逐步形成了“以法制教育为特色的德育之路”的德育模式，德育工作的迅速提高，为提高教学质量提供了良好的条件，从而促进了教学工作发展。近年来教学工作不断提高，反过来又促进了校纪校风建设，形成了德育工作与教学工作的良性循环。四十五年来，该校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，为社会培养了大批人才，特别是职中部，为广州市工商企业、贸易部门、对外贸易部门、金融机构以及中外一批合资企业单位、外资公司等培养大批中级管理人员以及市场策划、市场营销员和业务员。教学模式三十七中学以“成功教育”为办学理念，德育以法制教育为特色。实行一套班子、两块牌子（广州市贸易职业高级中学、广州市第37中学）的管理体制。坚持德育为首，认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使该校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。该校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的主体教育模式。师资力量三十七中学拥有84位教师，其中5位高级教师，6位一级教师，1位二级教师。