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1湖北省武汉市黄陂区部分学校2015-2016学年八年级语文下学期期中试题2016年春期中考试八年级语文参考答案1.C(“仿”字应为“彷”)2.A3.D(A无主语;B呼吸“阳光”,搭配不当;C对“现象”进行“教育”“处理”,搭配不当)4.D(A,“抒情达意”之后应为分号或者句号;B中“自觉”和“刻苦”后面应为逗号;C中的顿号应为逗号)5.C(这里的“凄”字是使动用法)6.B(A错在“很难改变”,C错在“数字时代之前人类大脑的变化微小”,D错在“人们的思维方式没有改变”)7.D(A,由“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑,重塑中枢神经系统,重置记忆,我的大脑正在变化”可知这只是专家感受,是一种比喻的说法,并不是真有人在摆弄我们的大脑,重塑中枢神经系统,重置记忆。根据实验可以知道,这种改变其实是由人们生活方式的改变造成的。B,这个实验只表明大脑结构发生了变化,但对这种变化的利弊、好坏并没有作结论,所以不能因此而确定“应该减少使用智能手机”,“以防止”这种改变。C,由“使用按键手机的则没有明显变化”可知这种说法是以偏概全。)8.B(A,“翻阅网页”错,从上下文看,他指的是读书;C,由“一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了”可知,“都非常具有”有误;D,原文是“有着密切的关系”,不能理解为这几种病都由过度上网和玩视频游戏引发,事实上其它很多因素也能引发)9.A(这里的墙字是名词作状语,应释为“像墙一样耸立”)10.B11.C.“殆不可状”是夸张的说法,作者对初潭作了“其略若剖大瓮,侧立千尺。溪水积焉,黛蓄膏渟。来若白虹,沉沉无声,有鱼数百尾,方来会石下”这样的重点描绘。12.⑴有几百条(用“尾”也可以)鱼儿,正游来会聚在石头下。(或“有几百条鱼儿,正来到石头下聚会”。3分,每译错一处扣1分,注意译句的语序必须符合现代汉语的语法习惯)⑵略。(3分,每译错一处扣1分)13.⑴⑵略(错一字该空无分)。⑶有愧于圣明的时代;希望被引荐出仕为官。14.形容不表示明确的态度,含含糊糊,不愿说明真实的情况。(意思对即可)15.作用是承上启下(2分)。分析(2分):承上总结了她以为没有机会见到父亲,引出下文她与父亲意外相见一事。16.呼应的句子(2分):礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然就传来一声熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。作用(2分):前文写了她听到父亲叫喊自己的名字,后文交代了父亲这样做的原因,这样写前后呼应,结构严谨(说出好处或作用1分,能结合内容具体说明1分)。17.“她”因为父亲身份卑微,怕被人耻笑而不愿见父亲,目的是维护自己可怜的自尊心(2分);父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿,是不愿意给女儿带来精神上的负担,是源自他对女儿深深的爱(2分)。(大意正确即可)18.所写“名著”是名著且推介方式得当即可,每组1分,不分解。推介方式雷同者只算一组。名著名称没有打书名号的,不管是都没打还是只有一部没打,都扣1分。19.所讲内容涉及到这次活动的意义的,得1分;讲述活动意义的语言简明得体,得1分。所讲内容涉及到同学们应注意的事项的,得1分;讲述应注意事项的语言简明得体,得1分。对“活动的意义”和“注意事项”不作是否深刻和完整的要求,只要涉及到即可。语言简明得体得分以内容为前提,没有对应的内容就不得相应的语言分。20.评分对于“内容”主要看两个方面:题意的表述和材料的支撑。对“表达”则主要看结构、文脉、语言、字迹清晰这四个方面。