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黄骅中学2018-2019年度高中二年级第一学期第一次月考政治试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至8页。共100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(客观题共60分)一、选择题1.某校长期在宣传栏宣传优秀学生的先进事迹,这为学生文化素养的提高努力营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看,这是因为()①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动③文化能够促进人的全面发展④文化对人具有潜移默化的影响A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】D【解析】【详解】此题考查文化对人的影响、文化塑造人生等相关知识。本题需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学,选出答案。某校长期在宣传栏宣传优秀学生的先进事迹,这为学生文化素养的提高努力营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看,这是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,故①②④符合题意;优秀文化能够促进人的全面发展,故③错误。故选D。2.在陕北地区,以往由于交通不方便,这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运,脚夫们长期行走在山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱,逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——“信天游”。这表明()A.文化是人们社会实践的产物B.文化作品直接产生于人民大众C.只有民间艺术才有持久的魅力D.不同区域文化各有特色【答案】A【解析】文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们社会实践的产物。每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,A适合题意;社会实践是文化创新的源泉,B是错误的;C说法绝对,排除;D材料没有体现,排除。3.国务院常务会议指出,依靠创新,推进文化创意和实际服务等新型、高端服务业发展,促进与相关产业深度融合,是调整经济结构的重要内容,有利于改善产品和服务品质、满足群众多样化需求,也可以催生新业态、带动就业、推动产业转型升级。这说明()①文化与政治相互交融的特点日益显著②文化由经济、政治决定,是经济和政治的反映③文化会给予经济以重大影响④文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】B【解析】试题分析:材料中依靠创新推进服务业发展说明,一定的文化给予经济以重大影响,同时说明文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,③④选项观点正确且符合题意;①②选项观点说法正确但与题意不符,排除;故本题答案选B。考点:文化与经济相互影响、相互交融4.“善待老人,就是善待明天的自己”,“不能在丢垃圾时,丢了自己的脸”。这些随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来可喜的变化。这体现了()①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化的精神力量可以转化为物质力量③文化通过特定的文化环境和文化活动影响人④文化潜移默化地影响着人的发展方向A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】文化对人有影响,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,社区中随处可见的公益广告,让生活其中的居民受到潜移默化的影响,改变了居民的言行,带来可喜的变化,①③正确;文化作为一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,材料是文化对人的影响,②与题意不符;④不符合题意,题干并未涉及文化影响人的发展方向。该题选B。【点睛】文化对个人的作用:①文化影响的来自特定的文化环境和各种形式的文化活动②文化影响的表现:影响人的交往行为和交往方式和影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化影响的特点:潜移默化和深远持久④文化塑造人生------优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。5.我国古人崇尚与治心的和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们()A.人的全面发展是一个历史过程B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展【答案】C【解析】材料强调“治身”与“治心”的统一,是指人的全面发展要立足于“治心”,即从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面来实现。D项错误,A、B材料不能体现。6.2017年9月27日,第五届世界儒学大会在孔子故里曲阜举行。本届世界儒学大会以“儒家思想的当代意义”