绘画我们爱运动美术教案.docx

绘画我们爱运动美术教案绘画我们爱运动美术教案作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的绘画我们爱运动美术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、活动目标：1、喜欢人物绘画活动，感受美术创作的愉悦情绪。2、回忆并描述运动时的各种姿态、动感及愉悦情绪下脸部的变化特征。二、活动准备：经验准备：幼儿有过做各种运动的经历，感受。物质准备：收集各种运动图片，幼儿绘画材料纸、笔油画棒等。三、活动过程：师幼共同回忆并讲述或示范运动时的情景（1）以谈话导入活动：教师：你喜欢运动么？（喜欢）你喜欢做什么运动？你是怎么做的？当时心情怎样？从那里表现出来？（幼儿讨论）（2）幼儿讲述或示范运动时的`情景：个别幼儿上前讲述或示范动作，引导幼儿观察不同的姿态、动感及幼儿的神情。欣赏各种运动图片，学习人物的不同表现方法（1）出示图片：引导幼儿观察各种运动所表现的手臂、腿、背腰等身体的不同姿态。（2）出示幼儿各种运动时的照片：引导幼儿观察小朋友在运动时是由不同场面组成，如有的是正面运动，有的是背面运动，有的是侧面运动等。师幼共同讨论画面的表现方法（1）教师：今天我们要把自己和同伴运动的场面用绘画的方式给表现出来，该如何表现最好呢？那么多同伴在运动，你给他们怎么分配场地更好呢？（幼儿讨论）（2）教师根据幼儿的讨论出示图片摆放，便于幼儿学习和理解画面布局。幼儿自由创作意愿画《我们爱运动》在幼儿创作时，教师边观察边指导幼儿对重难点的理解和掌握。展示幼儿作品，进行欣赏和评价。教师：你最喜欢那一幅画，为什么？（引导幼儿善于发现同伴的优点）活动评析：幼儿们很聪明，他们的体育锻炼形式很多，有很多的幼儿花的很形象，可见他们经历的活动很真实。