试题-全国-2017_(2016年秋季版)2017七年级语文下册 第一单元 4《海燕》练习 语文版.doc
一吃****海逸
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试题-全国-2017_(2016年秋季版)2017七年级语文下册 第一单元 4《海燕》练习 语文版.doc
1《海燕》练习题海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上
试题-全国-2017_(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第一单元 4 海燕练习 语文版.doc
34海燕积累运用1.给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。Líng(伶)俐轻飔(sī)隽妙(juàn)隽逸(jùn)粼粼(lín)qì(憩)息忧qī(戚)蹇劣(jiǎn)飞窜(cuàn)斜掠(lüè)2.根据语境,下列各项中加点词解释有误的一项是(D)A.线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。(情趣)B.那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上。(休息)C.偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚。(忧愁、烦恼)D.他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。(恶劣)(解析:蹇劣:
试题-全国-2017_七年级语文下册 2《海燕》同步练习 语文版.doc
3《海燕》同步练习1、给下列加粗的字注音:轻飔()隽妙()隽逸()粼粼()憩息()蹇劣()忧戚()融融泄泄()縠纹()2、《海燕》一文选自《》,作者,代著名、。笔名、郭源新。3、本文重点描绘了和两幅图,将浓浓的寄托在海燕身上,表达了作者之情。4、作者把思乡之情寄托在故乡的小燕子身上是因为小燕子是家乡的一个组成部分,而作者现在却把无限的乡愁寄托于眼前异乡的海燕身上,这其中的原因是什么,你能讲讲么?5、课文所表现的对象无疑是燕子(小燕子和海燕)但作者在描写燕子的同时还进行了大量的景物描写,这是否偏离了描写对象
教学案-全国-2017_(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第1单元 4 海燕教学案 语文版.doc
34*海燕【课前寄语】我们很多人都有过离开家的经历,都有过想家的时候,想家乡的亲人,想家乡的一草一木……请你将自己曾经有过的这种经历讲给同学听听。【学习目标】1.了解作者的相关资料,积累字词。2.理解文章思路。理解文中小燕子形象的意义,领会作者的思乡之情。3.学习文章的描写技巧,品味生动优美的语言。教法指导:1.自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤二中的思考题,准备展示交流。(2)记录疑
试题-全国-2017_(2016年秋季版)2017七年级语文下册 第一单元 3《白鹅》练习 语文版.doc
4第一单元3《白鹅》一、字音字形1.识记生难字北碚(bèi)麒麟(lín)猥鄙(wěi)窥伺(kuī)分娩(miǎn)岑寂(cén)盛馔(zhuàn)侍候(shì)奢侈(chǐ)狂吠(fèi)乞怜(lián)蹑手蹑脚(niè)叫xiāo(嚣)引hánɡ(吭)suǒ(琐)碎局cù(促)简lòu(陋)左ɡù(顾)右盼2.读准多音字(1)看守:kān其他读音:kàn组词:看望(2)大模大样:mú其他读音:mó组词:模型(3)供养:ɡōnɡ其他读音:ɡònɡ组词:供奉(4)饮水:yǐn其他读音:yìn组词:饮马(