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功夫熊猫学功夫民间民族体育—武术基本步法弓步(4-3)课的教学设计一、指导思想通过激发学生参与民间民族体育的学练,渗透爱国主义者思想和民族精神。同时根据一年级学生活泼好动的身心特点,教师在课中运用情景教学,启发式教学和游戏学法,给予学生积极的情感体验。激发对中华武术的兴趣,使学生能“学中乐,乐中学”的“乐学课堂”中,掌握武术基本步法弓步,能进行弓步相关的组合练习。全面发展学生的体能、技能、心理及社会社会适应能力。二、相关分析1.教材分析:武术教材是小学体育健身基本内容I民间民族体育的重要内容。基本步法弓步
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功夫熊猫功夫熊猫功夫熊猫1《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影,我收到的启发是:只有坚持不懈,才能取得成功。影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最后,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。看了这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我在一年级时,我一时兴起,向爸爸妈妈提出学
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功夫熊猫功夫熊猫功夫熊猫1《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影,我收到的启发是:只有坚持不懈,才能取得成功。影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最后,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。看了这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我在一年级时,我一时兴起,向爸爸妈妈提出学
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功夫熊猫功夫熊猫功夫熊猫1《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影,我收到的启发是:只有坚持不懈,才能取得成功。影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最后,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。看了这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我在一年级时,我一时兴起,向爸爸妈妈提出学
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功夫熊猫影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最后,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。看了这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我在一年级时,我一时兴起,向爸爸妈妈提出学跆拳道,爸妈同意了。开始,因为练习的动作比较简单,我觉得挺好玩儿,所以每次去训练都兴致勃勃。可是,后来练习的