试题-全国-2008_2009届高考物理二轮复习 力与重力练习题.rar

用心爱心专心2009届高考物理二轮复习力与重力练习题1．关于力的说法中正确的是（）A．力可以离开施力物体或受力物体而独立存在B．对于力只需要说明其大小，而无需说明其方向C．一个施力物体只能有一个受力物体D．一个受力物体可以有几个施力物体2．关于力作用效果，下列说法中正确的是（）A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D．力的作用效果可表现在使物体的运动状态发生改变3．关于力的分类，下列叙述中正确的是（）A．根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同B．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C．性质不同的力，对于物体的作用效果一定不同D．性质相同的力，对于物体的作用效果一定相同4．下列说法中正确的是（）A．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．在空中飞行的物体不受重力作用C．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受重力的方向始终在改变D．将石块竖直向上抛出，在先上升后下落的整个过程中，石块所受重力的大小和方向都保持不变5．一个物体重力为2N，在下列情况下它所受的重力仍是2N的是（）A．将它竖直向上抛起B．将它放到水里，它被浮起来C．将它放到月球或木星上D．将它放到高速行驶的列车上6．下面关于物体重心的说法中正确的是（）A．汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了B．物体在斜面上上滑时，物体的重心相对物体的位置降低了C．对于有规则几何形状的物体，重心一定在物体的几何中心D．对于重力一定的物体，无论其形状如何变化，其重心位置不变7．如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将（）A．一直下降B．一直上升C．先升高，后降低D．先降低，后升高8．如图所示，静止在桌面上的木块对桌面的压力大小为8N．(1)试画出木块对桌面压力的示意图，并指出施力物体和受力物体．(2)画出木块所受支持力的图示．9．试分析“背跃式”跳高为什么优越于“跨越式”跳高的原因．．10．四块完全相同的均匀木块，各长1m，叠放一起伸出桌边外，要求各木块尽量往外伸，且最下面的一块不离开桌面，如图所示。那么最上面的一块离桌边缘的距离是多少？参考答案1．D2．ABD3．B4．D5．ABD6．A7．D8．图略9．“背跃式”与“跨越式”跳高的比较，就是运动员助跑后越过横杆时，重心需要升高的距离不同．“跨越式”跳高在越过横杆时，身体的大部分在横杆以上，这样身体的重心也一定在横杆以上，横杆的高度（也就是要记录的跳高成绩）在人的重心以下；而“背越式”跳高在越过横杆时，人的身体形状可以弯成弓形，这样重心在背部以下的身体以外，即横杆的高度在人的重心以上，这样运动员的成绩会更好一些．10．由于均匀木块的重心在它的几何中心，所以最上面的一块伸出最远的情况是它的重心正在下面一块的边缘上，接下来把上面两块作为一个整体，同理，第2（从上往下数，下同）块的最大伸出是m，第3块、第四块伸出的最大量分别为m和m，从而可知最上一块伸出桌面边缘的距离是(+++)m=1.042m．