试题-全国-2008_2009届高考物理复习 力练习题.rar

用心爱心专心2009届高考物理复习力练习题一、选择题1．下列说法正确的是[]A．摩擦力的方向总是和运动的方向相反B．相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C．相互接触的物体之间正压力增大，摩擦力一定增大D．静止的物体受到的静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关2．两根等长的轻绳，共同悬挂一个重物A，如图1-1-12所示，若使两绳夹角变大，则[]A．绳的拉力变大B．绳的拉力变小C．两绳的拉力的合力变大D．两绳的拉力的合力变小3．两物体的重力都为10N，各接触面之间的动摩擦因数均为0.3．A、B两物体同时受到F=1N的两个水平力的作用，如图1-1-13所示，那么A对B、B对地的摩擦力分别等于[]A．2N，0NB．1N，0NC．1N，1ND．3N，6N4．如图1-1-14所示，悬挂小球与斜面接触，悬绳拉紧，方向竖直，小球处于平衡状态．则小球受到的力为[]A．重力，绳的拉力B．重力，绳的拉力，斜面的弹力C．绳的拉力，斜面的弹力D．重力，斜面的弹力5．一个木块静止在斜面上，现用水平推力F作用于木块上．当F的大小由零逐渐增加到一定值，而木块总保持静止，如图1-1-15所示，则[]A．木块受到的静摩擦力增加B．木块与斜面之间的最大静摩擦力增加C．木块受的合力增加D．木块所受到的斜面支持力增加6．如图1-1-16所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态．其中F1=10N、F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为[]A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左左D．零7．如图1-1-17所示，在粗糙的水平面上放一三角形木块a，若物体b在a的斜面上匀速下滑，则[]A．a保持静止，而且没有相对水平面运动的趋势B．a保持静止，但有相对于水平面向右运动的趋势C．a保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势D．因未给出所需数据，无法对a是否运动或有无运动趋势作出判断8．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一个小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图1-1-18所示．则滑轮受到绳子的作用力为（g取10m/s2）[]A．50NC．100N9．如图1-1-19固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一个小定滑轮，细线一端拴一小球，置于半球面上的A点，另一端绕过定滑轮．现缓慢地将小球从A点拉到B点，在此过程中，小球对半球的压力N和细线的拉力T大小变化情况为[]A．N变大，T不变B．N变小，T变大C．N不变，T变小D．N变大，T变小10．如图1-1-20所示，光滑球放在两斜板AB和AC之间，两极与水平面间夹角皆为60°，若将AB板固定，使AC板与水平面间的夹角逐渐减小，则[]A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大二、非选择题11．如图1-1-21所示，在斜面a上放一个小的斜面b，两个斜面的横截面是相似三角形，小斜面b在大斜面a上刚好能匀速下滑，如果在b上再放一个物体C，下列说法正确的是[]A．b、c还能沿a匀速下滑B．b受到的a的摩擦力将加大C．b、c将在a上加速下滑D．斜面a不受地面的摩擦力12．如图1-1-22所示，一物块在斜面上能保持静止，再施加一水平外力F，当F从零稍许增大时，若物块仍保持静止，则[]A．物块所受合力仍为零B．物块所受摩擦力减小C．物块所受斜面弹力减小D．物块所受摩擦力反向13．关于力的分解，下列说法正确的是[]A．已知一个力和它的两个分力的大小，力的分解有唯一解B．已知一个力和它的两个分力的方向，力的分解有唯一解C．已知一个力和一个分力的大小和方向，力的分解有唯一解D．已知一个力和一个分力的大小、另一个分力的方向，力的分解有唯一解14．如图1-1-23所示，人重600N，大木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则[]A．人拉绳的力是120NB．人拉绳的力是100NC．人的脚给木块的摩擦力向右D．人的脚与木块间会发生相对滑动15．如图1-1-24，OA是一根均匀铁棒，可以绕O点自由转动，现用恒力F沿水平方向将OA拉到如图所示位置，若用M1表示OA所受重力的力矩，用M2表示F的力矩，那么在上述过程中M1和M2的变化规律为[]A．M1和M2都在变大B．M1和M2都在变小C．M1变小，M2变大D．M1变大，M2变小16．在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是[]A．同一次实验中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中