试题-全国-2010_九年级语文:第二单元同步测试苏教版.rar
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试题-全国-2010_九年级语文:第二单元同步测试苏教版.rar
第二单元同步测试基础知识积累与运用1.根据拼音写汉字(4)fēijīsuǐpèi()红()形精()充()2.找出词语中有错别字的一项.()(2)[来源:Zxxk.Com]A半生不遂不置可否豁然开朗锐不可当B海市胜楼好意难却油光可鉴杳无消息C无处觅食抑扬顿措流离失所根深蒂固D萎靡不振侃侃而谈一瘸一拐沁人心扉3.名句填空.(8)1)且壮士不死即也,死即举大民名耳,2),为伊消得人憔悴。3),绝知此事要躬行。4)晴空一鹤排云上,。5)晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是:6)苏轼《密州出猎》中借
试题-全国-2010_九年级语文上:第二单元同步测试苏教版.rar
用心爱心专心第二单元同步测试姓名班级学号得分第一部分(选择题16分)1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是()(2分)A.瑟索(shè)折本(shé)雀跃(yào)B.打盹(dǔn)手帕(pà)恶心(ě)C.断茎(jīn)恐吓(hè)精髓(suǐ)D.拮据(jí)獾猪(guān)栈桥(zhàn)2.下列句子中,成语使用正确的一句是()(2分)A.对于每个青年来说,机遇总是会有的,但是要善于抓住机遇,经过一番拼搏,才能取得成功。否则一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。B.画家以酣畅淋漓的笔触,描绘出江南
试题-全国-2010_九年级语文下:第二单元同步测试苏教版.rar
用心爱心专心第二单元同步测试基础知识积累与运用1.根据拼音写汉字(4)fēijīsuǐpèi()红()形精()充()2.找出词语中有错别字的一项.()(2)A半生不遂不置可否豁然开朗锐不可当B海市胜楼好意难却油光可鉴杳无消息C无处觅食抑扬顿措流离失所根深蒂固D萎靡不振侃侃而谈一瘸一拐沁人心扉3.名句填空.(8)1)且壮士不死即也,死即举大民名耳,2),为伊消得人憔悴。3),绝知此事要躬行。4)晴空一鹤排云上,。5)晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是:6)苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立
试题-全国-2010_七年级语文上:第二单元同步测试苏教版.rar
用心爱心专心第二单元同步测试姓名学号1.下面加点字的注音全部正确的一项是()A、诠(quán)释真谛(tì)山坳(āo)B、跌宕(dàng)萧乾(qián)蹊(qī)跷C、海峡(xiá)琢磨(zhuǒ)骨朵(gū)D、争妍(yàn)自诩(yǔ)匀称(chèn)2.选出下列成语使用正确的一句()A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。B、他今天身体很不舒服,才上车就情不自禁地吐了。C、船长没有在灾难面前束手就擒,他立即调遣失事的船舶赢得了时间。D、我喜欢吟诵诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都
试题-全国-2010_九年级语文:第三单元同步测试苏教版.rar
第三单元同步测试一、基础知识及其运用(39分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(8分)cáo杂()解pìn()憧憬()龌龊()谷suì()惊骇()2.改正下列句中的错别字(5分)头天晚上,我们为他饯行。席间,欢宴的气氛里搀杂着惜别的凄怆,他可能一去数栽才归,我们有些人也许在也见不到他了,我们既有对未来的玄想,又有对昔日欢乐的倾诉。我们感谢他光临做客,婉惜他即将离去,两种情感都溢于言表,这实在是一次完美的送别了。错别字正字[来源:学&科&网Z&X&X&K]3.下列语句如果有语病,请用符号在原句上修改(