试题-全国-2016_九年级语文上册 第22课《绿》同步练习 苏教版.doc
是你****盟主
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试题-全国-2016_九年级语文上册 第22课《绿》同步练习 苏教版.doc
-4-第22课绿姓名得分________一.基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。惊(chà)__(jū)______躬(mào)_____合神离明(móu)____善睐2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。①岩上有许多菱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶荧而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。②可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴畜着这样奇异的绿;仿佛蔚兰的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润
试题-全国-2016_九年级语文上册 第23课《囚绿记》同步练习 苏教版.doc
-4-第23课囚绿记姓名得分________一.基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。迁(xǐ)__(xiān)______细(yà)____苗助长(fēng)_____烟四逼2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。①我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦,便毫不尤疑地决定下来,这样了结爽直使公寓里伙计都惊奇了。②我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不遐择的心情即使一枝之绿也视同致宝。错别字改正3.仿照例句的句式,续写两个句子,使之构成一个排比句。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜
试题-全国-2012_九年级语文上册 第22课《绿》同步练习 苏教版.rar
-5-用心爱心专心《绿》一、基础知识闯关《绿》1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。倏()皱缬()挹()掬()明moú()善lài()尘zǐ()qióng()门2.根据要求填空。①《绿》作者是,字,号秋实,江苏东海人,中国现代散文家、诗人。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《》、《欧游杂记》等。②《绿》写于1924年,这篇短小的记游散文,通过对梅雨潭生机勃勃、绿意昂然的自然景观的描绘,写出作者对绿的总的感受:、和,表现了作者,。3.文章成功地运用了烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿的美。为了表现梅雨潭的绿
试题-全国-2016_九年级语文上册 第22课《绿》温馨的绿阅读训练 苏教版.doc
1《温馨的绿》邹清平故乡老家在大巴山南麓深处小山村,我在那里度过了16个春秋,村小附设初中毕业后读书才离开。从记事起,我就力所能及地干砍柴,割猪牛草等农活。特别是冬天,给羊子找鸡骨头树叶,白蜡子树叶,冬青树叶等羊子喜欢吃的绿色树叶;给牛割四季常绿的牛肋巴叶,扇子叶,马尔杆绿草芽。常常在水井湾、闫家坡、金榜岩、长梁上、寨湾里、倒角湾割牛草和羊草。大雪天里,满地皆白,我四处寻找青垛子树,当踏雪寻青时,只要见到寒风凌冽中绿树显眼地迎风而立和摇曳时,好似满眼黄土高坡里土墙一角的绿,眼前一亮,心中一热,虽然高天滚滚
试题-全国-2016_九年级语文上册 第2课《囚绿记》同步练习 语文版.doc
6《囚绿记》同步练习一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.镶嵌(xiāngqiàn)孔隙(xì)一丘之貉(luò)栩栩如生(xǔ)B.瞥见(piē)凹陷(wā)贻笑大方(yí)兢兢业业(jīng)C.咀嚼(zǔ)涸(hé)辙罄竹难书(qìng)揠苗助长(yà)D.折叠(zhé)茎叶(jīng)急不暇择(xiá)心怀叵测(pǒ)2.下列各句中,没有使用修辞手法的一句是()A.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。B.我望着这小圆洞,绿叶和我